청각장애아교육의 과제 및 전망

청각장애아교육의 과제 및 전망
청각장애아의 조기교육은 다른 장애영역과 마찬가지로 아동 발달에 매우 중요한 역할을 한다. 무엇보다도 청각장애아동의 조기교육은 특수교육의 다른 영역 가운데에서 가장 효과가 크다고 할 수 있다.
우선 조기교육은 청각활용의 극대화를 가능하게 하며, 언어습득과 발달과정에서 나타날 수 있는 불리한 요건들을 최소화하는데 효과적이다. 또한 이러한 일차적 문제의 경감 또는 최소화는 사회, 정서적 발달과 인지발달 그리고 나아가 통합교육을 하는 데에도 긍정적인 영향을 줄 수 있다.
그러나 현실에서는 조기발견과 진단이 늦어짐으로서 시기를 놓치는 경우들이 맡다. 따라서 조기발견 시스템이 조속히 마련되어야 하며, 중계서비스 제공이 보장되어져야 할 것이다. 즉 난청이라는 진단을 조기에 받고 곧바로 교육에 들어감으로써 언어습득시기에 인위적인 자극을 줌으로써 2차 장애인 언어장애를 예방할 수 있는 예방적 중재와 난청으로 인하여 평형기능이 현저하게 떨어지는 것을 막기 위하여 평형기능을 높여주는 활동을 제공해 주는 교정적 중재가 체계적으로 이루어져야 할 것이다.
그리고 만약 교정…(생략)