정서행동장애의 하위유형(주의력결핍과잉행동장애, 적대적 반항장애, 품행장애, 기분장애, 불안장애)

I. 주의력결핍 과잉행동장애

주의력 결핍 과잉행동 장애(Attention Deficit Hyperactivity Dlsorder; ADHD)는 학령 전기와 학령기에 가장. 일반적으로 나타나며, 주의력 결핍(inattention), 과잉행동(hyperactivity), 충동성(impulsivity) 등으로 인해 정상적인 학교생활 및 가정생활에 많은 어려움을 초래하는 장애이다. ADHD 아동은 이러한 문제들로 인하여 낙제나 유급과 같은 학업적인 어려움을 보이게 되고, 지적 능력에 비해 낮은 학업성취를 나타내는 경향을 보인다. ADHD의 출현율은 학령기 아동의 약 3-5% 정도로 상당히 높게 나타난다. ADHD의 특성을 구체적으로 살펴보면 다음과 같다.
첫째, 주의력 결핍(inattention)이다. ADHD 아동은 선택적 주의집중과 주의집중 유지에 문제를 보인다. 선택적 주의집중이 되지 않는 아동은 부적절한 자극에 초점을 맞추거나 적절한 자극에 집중해야 할 때 쉽게 주의가 산만해지기 때문에 교실에서의 학업수행이 어렵게 된다.
둘째, 과잉행동(hyperactivity)이다. ADHD 아동은 허락 없이 자리에서 이탈하거나 뛰어다니며 팔과 다리를 틀림없이 움직이는 등 활동수준이 매우 높다. 교실에서의 과잉행동은 자리를 이탈하는 것…(생략)