장애 아동과 가족

장애 아동과 가족
장애 아동의 치료와 교육, 재활에 있어서 가장 중요한 사람은 부모이다. 부모는 단순히 자녀의 보호자만이 아닌 가장 능력 있는 치료자이며 교육자가 될 수 있다. 따라서 부모의 양육태도와 가정의 분위기는 장애 아동의 예후에 결정 적인 영향을 미친다.
I. 장애 아동 부모가 겪는 심리적 적응과정
장애 아동의 부모는 자녀의 장애가 처음 진단되었을 때 대부분 충격을 받고 부정하고 죄의식을 갖고 분노하고 슬퍼하는 등의 과정을 거친 후에 비로소 적응을 하게 된다. 혼비(Hornby)(1995)는 부모의 적응단계를 충격단계, 부정단계, 노여움단계, 슬픔단계, 초연함단계, 개심단계 및 수용단계의 7단계로 구분하여 설명하였다.
<표> 장애 아동을 둔 부모의 적응단계
장애 아동에 대한 부모의 태도
․ 완전주의자형 부모: 자녀의 장애를 인정하지 않으려 하고, 장애 자녀가 정상아동과 똑같은 능력을 갖기를 바라며, 강제적이고 엄격한 훈련을 시킨다. 거부, 적대적 분묘 자녀를 거부하거나 적대적으로 대하며 심한 경우에는 장애 자녀가 죽었으면 좋겠다는 생각을 하기도 하고, 자녀를 격리, 포기하기도 한다…(생략)

(1) 장애 아동 부모들은 자신들에 대한 비난을 두려워하고 있다.

(2) 장애 아동 부모들은 미래의 불확실성을 두려워하고 있다.

(3) 장애 아동 부모들은 유혹에 약하고 흔들린다.

(4) 장애 아동 가족들은 다른 사람에게 자신을 드러내기 힘들어 한다.

(5) 장애 아동 가족들은 높은 스트레스에 시달리고 있다.