의사소통장애의 진단

의사소통장애의 진단
의사소통장애의 평가는 의사소통에 관련된 다양한 영역에서의 능력들을 측정하여 아동의 의사소통장애를 이해하기 위한절차이다. 또한 다양한 도구를 활용하여 여러환경에서 의사소통의 강점과 약점을 입증하고 명시하며 문제의 가능한 원인을 찾아내고, 이를 처리하기 위한 계획의 수립을 위해 여러 방면에서의 자료를 수집하는 일련의 체계적인 과정이다.
의사소통장애의 평가를 위해서는 우선 의사소통의 문제를 확인한다. 다음으로 아동의 보이는 의사소통의 어려움과 강점을 파악하여 서술한다.
교사는 행동의 일관성에 대한 자료를 제공하고, 의뢰된 아동이 또래 아동과 비교하여 어떻게 다른지를 제시한다.
대부분 검사자들은 진단 결정과 중재 계획에 대한 정보를 주기 위해 가능한 한 많은 관련 정보를 얻기 위하여 일반적으로 다음과 같은 평가 절차를 거친다.
첫째, 사례사를 수집한다. 출생, 아동의 발달사, 학교에서의 적응, 사회성 등에 대한 정보를 수집하고 구강, 혀, 입술, 구개, 구어 발성에 영향을 줄 수 있는 구강 및 조음기관의 구조를 관찰하고 검사한다.
둘째, 조음검사를 실시한다. 아…(생략)

1) 표준화된 검사

2) 비형식적 검사