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ºê·¡µå¼îÀÇ »çȸÀû ¿å±¸
¸Å½½·Î¿ì³ª ¾Ë´õÆÛ°¡ Á¦½ÃÇÑ ¿å±¸¿¡ ´ëÇÑ Á¤ÀÇ´Â ¿å±¸°¡ ÀÖ´Â Áý´Ü°ú ¾ø´Â Áý´ÜÀ» ±¸ºÐÇÏ´Â µ¥ ÇѰ谡 ÀÖ´Ù. ÀÌ·¯ÇÑ Á¡¿¡¼ ºê·¡µå¼î(Bradshaw, 1972)´Â ¿å±¸°¡ ÀÖ´ÂÁö ¾ø´ÂÁö¸¦ °áÁ¤ÇÒ ¼ö ÀÖ´Â ¹æ¹ý·ÐÀ» Á¦°øÇÏ¿´´Ù. ±×´Â ¿ì¼± ³× °¡Áö À¯ÇüÀÇ »çȸÀû ¿å±¸ÀÎ ±Ô¹üÀû ¿å±¸, ´À³¢´Â ¿å±¸, Ç¥ÇöÀû ¿å±¸, ºñ±³Àû ¿å±¸¸¦ Á¦½ÃÇÏ¿´´Ù. ±×¸®°í ÁÖ¾îÁø »óȲ¿¡ ÀÌ ³× °¡Áö À¯ÇüÀÇ ¿å±¸°¡ ÀÖ´ÂÁö Á¶»ç±¸ ¸ðµÎ Á¸ÀçÇÏ¸é ¿å±¸°¡ ÀÖ´Â °ÍÀ¸·Î °£ÁÖÇÏ¿´´Ù(United Nation, 2002 : 17-18).
(1) ±Ô¹üÀû ¿å±¸
±Ô¹üÀû ¿å±¸(normative need)´Â Àü¹®°¡°¡ Á¤ÀÇÇϸç, Áö½Ä¿¡ ±â¹ÝÇÏ´Â °æÇâÀÌ ÀÖ´Ù. Àü¹®°¡, Á¤Ã¥°áÁ¤ÀÚ, »çȸ°úÇÐÀÚµéÀÌ ¹Ù¶÷Á÷ÇÑ ±âÁØÀ» ¸¶·ÃÇϰí, ½ÇÁ¦ »óȲÀº ÀÌ ±âÁذú ºñ±³µÈ´Ù. ½ÇÁ¦ »óȲÀÌ ±âÁØ ÀÌÇÏÀÏ °æ¿ì Áö¿øÀ̳ª Ưº°ÇÑ ¼ºñ½º¿¡ ´ëÇÑ ¿å±¸°¡ ÀÖ´Â °ÍÀ¸·Î °£ÁÖÇÑ´Ù. ´ëÇ¥ÀûÀÎ ¿¹°¡ Áö´ÉÁö¼ö(IQ)ÀÌ´Ù. IQ´Â Ưº°ÇÑ ¿å±¸°¡ ÀÖ´Â