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ÀÎÁöÇൿ¸ðµ¨Àº »ç¶÷µéÀÌ ±×µéÀÇ »ç°í, âÀÇ·Â ¹× ÀÇÁö¿¡ ÀÇÇØ ÀÚ½ÅÀÇ »îÀ» °¡²Ù´Â ´É·ÂÀ» °®°í ÀÖÀ¸¸ç, ½º½º·Î ¼³Á¤ÇØ ³õÀº ¸ñÇ¥¸¦ ¹æÇØÇÏ´Â ³»Àû Ãæµ¿À» ¼öÁ¤Çϰųª ÀÚÁ¦ÇÒ ¼ö ÀÖ´Ù°í °£ÁÖÇÏÁö¸¸(Werner, 1982) ¶ÇÇÑ Àΰ£Àº Çö½ÇÀ» ¿©·¯ °¡Áö·Î ¿Ö°îÇÒ ¼öµµ ÀÖ´Ù. ¸¸ÀÏ ¿Ö°îÀÌ ¸Å¿ì ½É°¢ÇÏ´Ù¸é, Çö½Ç°úÀÇ Á¢ÃËÀ» Â÷´ÜÇÒ ¼öµµ ÀÖÀ¸¸ç, ƯÈ÷ ¿ì¿ï ¹× Á¤¼Àå¾Ö ȯÀÚµéÀº Çö½ÇÀ» ¿ª±â´ÉÀûÀ¸·Î ¿Ö°îÇÏ´Â °æÇâÀÌ ÀÖ´Ù.
1) ÀÎÁöÀû ¿Ö°î
ÀÎÁöÀû ¿Ö°îÀº º°´Ù¸¥ ³ë·Â ¾øÀ̵µ ÀÚ¹ßÀûÀ̰í ÀÚµ¿ÀûÀ¸·Î ¹ß»ýÇÏ°Ô µÇ´Âµ¥, À̸¦ ÀÚµ¿Àû »ç°í¶ó°í ÇÑ´Ù(Beck, 1972). ÀÌ·¯ÇÑ ÀÎÁöÀû ¿Ö°î¿¡ ´ëÇÑ ÀÌÇØ´Â »çȸº¹Áö»ç¿Í Ŭ¶óÀÌ¾ðÆ® ¸ðµÎ¿¡°Ô ¹®Á¦µÇ´Â ÀÎÁöµéÀ» Á¤È®È÷ ã¾Æ º¯È½ÃŰ´Â µ¥ À¯¿ëÇϹǷΠ¿©±â¼´Â ÀÌ¿¡ °üÇØ ¸î °¡Áö °³³äµéÀ» ´Ù·ç°íÀÚ ÇÑ´Ù.
1/ ¾çºÐ·ÐÀû »ç°í(all-or-nothing thinking)
: ÀÌ´Â ÇÑ °¡Áö »ç°Ç¿¡ ´ëÇÏ¿© ´Ü µÎ °¡Áö ¹æÇâÀÇ Æò°¡¹Û¿¡ Çã¿ë