¸ñÂ÷/Â÷·Ê
»çȸº¹Áö½Çõ Æò°¡ÀÇ °³³ä°ú À¯Çü
»çȸº¹Áö¿¡¼ Æò°¡¶õ »çȸº¹Áö ÇÁ·Î±×·¥, ±â°üÀÇ °èȹ, ¼öÇà, Ȱ¿ë µî Æ÷°ýÀûÀΠȰµ¿µéÀ» ü°èÀûÀ¸·Î ÆÇ´ÜÇÏ´Â °ÍÀ» ÀǹÌÇÑ´Ù(Rossi & Freeman, 1993).
±×·¯³ª »çȸº¹Áö½Çõ¿¡¼ Æò°¡´Â °³ÀÎ ․ °¡Á· ․ Áý´Ü¿¡ ´ëÇÑ °³ÀÔȰµ¿ÀÇ Æò°¡¿¡ ´õ ¸¹Àº ÃÊÁ¡ÀÌ ¸ÂÃß¾îÁ® ÀÖ´Ù. »çȸº¹Áö½Çõ¿¡¼ Æò°¡´Â ÀÚ·á¼Ó¼º ․ Æò°¡½Ã±â ․ °³ÀÔ´ë»ó¿¡ µû¶ó ´ÙÇâÇÏ°Ô ºÐ·ùµÈ´Ù.
ù°, Æò°¡µÇ´Â ÀÚ·á¼Ó¼º¿¡ µû¶ó ¾çÀû Æò°¡(quantitative evaluation)¿Í ÁúÀû Æò°¡(qualitative evaluation)·Î ºÐ·ùµÈ´Ù. ¾çÀû Æò°¡´Â ȹµæµÇ´Â ÀÚ·áÀÇ ¼Ó¼ºÀÌ °è·®ÀûÀ¸·Î ÃøÁ¤µÉ ¼ö ÀÖ´Â °æ¿ìÀÇ Æò°¡¸¦ ¸»Çϸç, ¸¹Àº »ç·Ê¸¦ ´ë»óÀ¸·Î ½Ç½ÃÇÒ ¼ö ÀÖ´Ù.
ÁúÀû Æò°¡´Â ȹµæµÇ´Â ÀÚ·áÀÇ ¼Ó¼ºÀÌ °è·®È°¡ °ï¶õÇÑ °æ¿ì¿¡ ³ªÅ¸³ª´Â Çö»óÀÇ Á¤µµ¿Í Àǹ̸¦ Æò°¡ÇÏ´Â °ÍÀ¸·Î ¼Ò¼öÀÇ »ç·Ê¸¦ ´ë»óÀ¸·Î ÇÑ´Ù. ÁúÀû Æò°¡´Â »óȲÀûÀÌ°í ¸Æ¶ôÀûÀ̸ç
º»¹®/³»¿ë
»çȸº¹Áö½Çõ Æò°¡ÀÇ °³³ä°ú À¯Çü
»çȸº¹Áö¿¡¼ Æò°¡¶õ »çȸº¹Áö ÇÁ·Î±×·¥, ±â°üÀÇ °èȹ, ¼öÇà, Ȱ¿ë µî Æ÷°ýÀûÀΠȰµ¿µéÀ» ü°èÀûÀ¸·Î ÆÇ´ÜÇÏ´Â °ÍÀ» ÀǹÌÇÑ´Ù(Rossi & Freeman, 1993).
±×·¯³ª »çȸº¹Áö½Çõ¿¡¼ Æò°¡´Â °³ÀÎ ․ °¡Á· ․ Áý´Ü¿¡ ´ëÇÑ °³ÀÔȰµ¿ÀÇ Æò°¡¿¡ ´õ ¸¹Àº ÃÊÁ¡ÀÌ ¸ÂÃß¾îÁ® ÀÖ´Ù. »çȸº¹Áö½Çõ¿¡¼ Æò°¡´Â ÀÚ·á¼Ó¼º ․ Æò°¡½Ã±â ․ °³ÀÔ´ë»ó¿¡ µû¶ó ´ÙÇâÇÏ°Ô ºÐ·ùµÈ´Ù.
ù°, Æò°¡µÇ´Â ÀÚ·á¼Ó¼º¿¡ µû¶ó ¾çÀû Æò°¡(quantitative evaluation)¿Í ÁúÀû Æò°¡(qualitative evaluation)·Î ºÐ·ùµÈ´Ù. ¾çÀû Æò°¡´Â ȹµæµÇ´Â ÀÚ·áÀÇ ¼Ó¼ºÀÌ °è·®ÀûÀ¸·Î ÃøÁ¤µÉ ¼ö ÀÖ´Â °æ¿ìÀÇ Æò°¡¸¦ ¸»Çϸç, ¸¹Àº »ç·Ê¸¦ ´ë»óÀ¸·Î ½Ç½ÃÇÒ ¼ö ÀÖ´Ù.
ÁúÀû Æò°¡´Â ȹµæµÇ´Â ÀÚ·áÀÇ ¼Ó¼ºÀÌ °è·®È°¡ °ï¶õÇÑ °æ¿ì¿¡ ³ªÅ¸³ª´Â Çö»óÀÇ Á¤µµ¿Í Àǹ̸¦ Æò°¡ÇÏ´Â °ÍÀ¸·Î ¼Ò¼öÀÇ »ç·Ê¸¦ ´ë»óÀ¸·Î ÇÑ´Ù. ÁúÀû Æò°¡´Â »óȲÀûÀÌ°í ¸Æ¶ôÀûÀ̸ç