유아의 성역할의 발달적 경향(성 고정관념, 성 정체감, 심리적 양성성) ..

유아의 성역할의 발달적 경향(성 고정관념, 성 정체감, 심리적 양성성)

목차

성역할의 발달적 경향

1. 성 고정관념

2. 성 정체감

3. 심리적 양성성

참고문헌
성역할의 발달적 경향

인간은 자신의 성별에 따라 여러 측면에서 매우 다르게 발달하는데 이러한 성역할의 발달적 경향은 성 고정관념과 성 정체감, 그리고 최근에는 심리적 양성성에 초점을 맞추어 연구되어 왔다.

1. 성 고정관념

유아는 자신의 성 정체감을 인식하는 시기부터 성 고정관념(gender stereotype)을 습득하기 시작한다. 2세 6개월~3세 유아에게 남자 인형과 여자 인형을 보여주고 요리, 바느질, 인형놀이, 트럭놀이, 기차놀이, 수다 떨기, 뽀뽀하기, 싸우기, 그리고 나무타기와 어울리는 인형이 어느 것인지 질문한 연구(Kuhn et al., 1978)에 의하면, 대부분의 2세 유아는 성 고정관념을 어느 정도 획득하고 있었다. 즉, 여자는 수