아동기 정서지능의 발달 아동기 정서지능의 발달 목차 아동기 정서지능의 ..

아동기 정서지능의 발달
목차

아동기 정서지능의 발달

I. 정서지능의 개념

II. 정서지능의 구성요소

III. 정서지능에 영향을 주는 요인

참고문헌
아동기 정서지능의 발달

I. 정서지능의 개념

사람의 정서는 대략 희(喜), 노(怒), 애(哀), 락(樂), 애(愛), 오(惡), 욕(慾)의 7가지로 설명된다. 즉, 기쁘고, 노하고, 슬프고, 즐겁고, 사랑하고, 싫어하고, 욕심을 내는 감정을 어떻게 적절히 표현하고, 어떻게 적절히 자제할 수 있는가 하는 능력을 보통 감성능력이라고 한다.
최근 많은 연구들은 사회적으로 성공한 사람들에 대한 추적연구를 통해 자기의 능력을 최대한으로 발휘할 수 있도록 만드는 원동력이 되는 것이 지능이 아닌 정서지능이라는 것을 주장하고 있다. 정서지능이란 용어를 처음 사용한 사람은 샐로비와 메이어(Salovey & Mayer, 1990)로서 IQ가 인간의 지적 능력을 수치로 나타낸 것이라고