아동 건강교육 단위활동 계획안 작성하기

단위 활동 계획안

활 동 명
바람을 불었어
생활주제
바람
활동형태
동화
대상연령
만 4세
집단크기
소집단
활동시간
20분~30분
활동목표
ㆍ생활 주변의 사물과 현상에 대해 호기심을 가진다.
ㆍ다른 사람과 함께 탐구과정에 참여한다.
ㆍ생활 주변의 자연물(바람) 탐색을 즐긴다.
교육과정 관련요소
탐구생활 ` 탐구하는 태도 기르기 ` 사물과 현상에 지속적인 관심 가지기
탐구생활 ` 과학적 기초 능력 기르기 ` 자연 현상에 대해 알아보기
언어생활 ` 듣기 ` 이야기 듣고 이해하기
활동자료
ㆍ「바람이 불었어」 PPT 동화자료
ㆍ「책상위 바람의 나라」 교구
활동방법
도
입
바람이 할 수 있는 일에 대해 아이들과 이야기 나눈다.
T: 지난 시간에 우리는 바람이 부는 것을 보았지 그렇다면 바람은 어떤 일들을 할 수 있을까
C1: 바람개비를 돌릴 수 있어요.
C2: 풍차도 돌릴 수 있어요.
T: 맞아요. 너희들 말처럼 바람이 불면 바람개비가 빙글빙글 돌아가고 풍차도 움직일 수 있겠다.
C3: 또 젖은 것들을 말리기도 해요!
“드라이어”라는 도구를 소개한다.
T: 응~ 그렇지, XX가 말한 것처럼 축축하게 젖은 물건들을 보송보송하게 …(생략)