동화책을 활용한 문어지도가 영유아의 언어발달 및 문해 능력 향상에 미치는 영향을 논하시오

` 동화책을 활용한 문어지도가 영유아의 언어발달 및 문해 능력 향상에 미치는 영향을 논하시오 `

1. 동화책을 활용한 문어지도가 영유아의 언어발달 향상에 미치는 영향

유아의 언어 학습을 돕는 가장 중요한 요인은 교사라 할 수 있다. 유아의 언어 학습 과정에서 교사가 어떤 역할을 하느냐에 따라 유아의 언어 발달이 촉진 될 수도, 저해 될 수도 있다. 유아의 언어 발달을 촉진시키려면 교사가 유아의 언어 행동에 매우 민감하게 반응하여야 하며 다음과 같은 역할을 해야 한다.
첫째, 유아의 학습을 촉진시키기 위한 중재자의 역할이다.
비고스키는 성인이 유아와 함께 인지적 활동에 참여함으로써 유아가 현재 가지고 있는 정신적인 기능의 양식을 수정해 나가도록 돕는다고 하였다. 따라서 교사는 유아의 언어 학습 과정에서 중재적 역할을 함으로써 유아의 언어 발달에 긍정적 영향을 미치도록 한다.
둘째, 언어학습의 가장 강력한 도구인 모델링이다.
타인을 따라하고 모방하는 유아의 특성을 고려하여 교사는 언어학습의 모델링이 되어야 한다. 교사가 훌륭한 언어 습관, 높은 수준의 언어 능력, 언어를 중요하게 인…(생략)

2. 동화책을 활용한 문어지도가 영유아의 문해 능력 향상에 미치는 영향