청소년문제와학교의관계에대해논하시오

학교교육이 입시위주로 파행하고 있을 뿐만 아니라 좋은 성적을 얻기 위
해 과외 및 학원수강의 과열현상이 계속되고 있다. 따라서 학생들은 유치원
때부터 대학까지 자유롭게 놀 수 있는 여가시간이 없고 공부에 대한 압력
에 눌려 사는 것이 일반적이다. 이 현상에는 부모들의 지나친 기대와 욕심,
경쟁심 등이 저변에 깔려있다. 그러다 보니 학원이나 과외 공부를 하지 않
으면 남보다 처지는 것같이 느껴 불안해 하는 지경에 이르렀다. 또한 공부
는 학원에서 배우기 때문에 학교 수업시간에는 잠자는 등 소홀히 하며, 학
교는 내신성적을 부여하는 것 외에 별로 하는 일이 없다고 말하는 상황에
이르렀다.
둘째, 무상교육이 실시되지 못하므로 부모의 경제력과 학력이 낮을수록
자녀를 교육시킬 수 있는 능력이 제한되고 있으며, 저소득층 지역과 농어촌
지역의 자녀교육 기회가 부족한 실정이다. 특히 학원 등 사교육비의 부담이
크기 때문에 교육에 있어서 계층과 지역에 따른 불평등이 깊어지고 있다.
교육기관과 시설, 교사 또는 강사, 관련 정보 등에 있어서 서울 등 대도시
편중 현상은 지역간 격차를 심화시키고 있다.
셋째, 입학, 진급, 졸업, …(생략)