학교 부적응

II. 학교부적응의 개념

1. 적응(Adjustment, Adaptation), 부적응(Maladjustment)
학교부적응이란 무엇일까? 우선 적응과 부적응에 대한 사전적 의미를 생각해보자. 동아새국어사전(1994)에 따르면 적응이란, “1)어떠한 상황이나 조건에 잘 어울림 2)자연 환경과 사회적 조건에 알맞게 그 습성이나 생활 방식이 변함”이라 기술하고 있고 부적응이란 “적응하지 못함”이라 표현하고 있다. 즉 적응이란 집단, 사회시스템, 인간관계 등의 사회, 문화적 환경에 적절히 순응하는 것을 의미하며 부적응이란 적응에 반대되는 개념으로 개인이 자신이 처해 있는 사회, 문화적인 환경과 조화를 이루지 못하는 상태를 의미한다. 그런데 부적응에는 두 가지 면이 나타날 수 있는데, 한가지는 개인의 심리적 특성, 정신이상, 학습장애, 신체적 장애 등으로 나타나는 ‘개인적 부적응’이 있고 반대로 사회, 문화적인 환경 요소가 개인의 욕구를 만족시켜주지 못할 때 부적응을 보이는 ‘관계적 부적응’으로 나누어 생각해 볼 수 있다. ‘개인적 부적응’이란 어떤 학생이 정신분열, 편집증과 같은 정신이상을 보인다던지, 본드 신나, 환각제 등과 같은 약물남용에 중독되어 있는…(생략)