유아기 언어교육의 중요성과 지도방안

2. 유아의 언어지도

`언어 생활`은 유아의 언어사용 능력을 향상시켜 즐거운 언어생활을 할 수 있도록 하기 위한 영역이다.

언어영역 중 <듣기>에서는 다른 사람의 말과 동화·동시 등을 잘 듣고 바르게 이해하는 능력과 태도를 기른다. <말하기>에서는 대상과 상황에 따라 자기의 경험이나 생각을 바르게 말로 표현할 수 있는 능력과 태도를 기른다. <읽기·쓰기에 관심 가지기>에서는 주변의 글자, 말과 글의 관계, 글자놀이, 동화·동시, 책과 쓰기 도구 등에 관심을 갖게 하는 내용으로 구성된다.

언어지도를 통해 유아들이 바르게 듣고 말하는 태도를 습득하도록 하는 것이 중요하다. 그리고 유아기의 읽기·쓰기 지도는 초등학교 단계의 글자지도가 아닌 점에 특히 유의하여 긁적거리기, 글자놀이, 그림책보고 이야기하기 등의 활동을 통해 정서적 긴장 없이 자연스레 글과 친숙해지는 과정을 거치도록 해야 한다.

1) 듣기

말소리를 정확하게 듣고 구별하게 하고, 일상생활과 관련된 낱말과 문장을 이해할 수 있도록 한다. 그리고 이야기를 듣고 이해할 수 있고, 듣고 따라하며 바른 태도로 듣도록 한다. 이를 위해 지금이 겨울이므로 `겨울`과…(생략)