프뢰벨의 교육철학

1. 프리드리히 프뢰벨(Friedrich Wilhelm August Froebel, 1782-1852)

프리드리히 프뢰벨(Friedrich Fröbel, 1782년 4월 21일 ~ 1852년 6월 21일)은 독일의 교육자이다. 유아 교육의 아버지로 불린다. 페스탈로치의 사상을 이어받아 초등교육을 보다 더 어린 아이들의 교육에 적용시키고, 유아의 마음속에 있는 신성(神性)을 어떻게 해야 키워나갈 수 있는지를 고민하였다. 초등학교에 취학하기 전(前)에 해당하는 아이들을 위한 교육에 일생을 바쳤다.
- 유치원의 창설자 (1846, 보편적 독일 유치원)
- 낭만주의 철학의 영향
- 자연주의 교육사상가(루소-페스탈로치-프뢰벨)
- 1805년 페스탈로치를 만남, 1806-1807 페스탈로치에게서 사사
- 1826년 「인간교육」 발간
- 1844년 「엄마와 아가의 노래」

2. 프뢰벨의 교육사상의 기초

(1) 통일의 원리
프뢰벨은 만물을 지배하는 영원한 법칙으로서의 신성을 전제로 하여 신, 인간, 자연의 불가분의 관계를 중시하고 있다. 프뢰벨에게서의 신은 자연과 인간에게 신의 모습을 부여한 창조자이며, 끊임없이 창조하고 활동하는 생명체이고 유기적 통일체, 인격체이다. 그 신의 정신은 만물에 깃들어 있다. …(생략)