[방통대 유아교육학과 4학년 유아교육기관운영 B형] 유치원의 시설설비, 교육과정의 편성·운영 및 교수학습방법, 교직원의 인사관리 및 복지후생에 관한 평가의 필요성과 내용을 영유아 발달과 바람직한 운영에 초

Ⅱ. 유치원 평가와 영유아 발달

1. 유치원의 시설설비
1) 필요성
교육시설(school facilities)이란 유아들의 교육을 일정한 장소에서 계속적으로 운영할 수 있도록 하기 위하여 설비되어 있는 물적 조건(phvsical setting)이다. 말하자면 계획된 학습의 성과가 달성될 수 있도록 환경을 조성하여 최선의 교육활동을 지원하는 데 그 목적이 있다 시설이란 일반적으로 특정한 기능과 목적을 수행하기 위해 건축되거나 설치된 것을 의미한다. 유치원 실내시설설비란 유치원 내부시설에 비치되는 설비, 즉 책·걸상, 칠판, 교구 및 각종 실습대를 지칭하는 것으로 유치원 교육활동을 간접적으로 도와주는 것들이라고 할 수 있다. 넓은 의미에서 시설은 물적 요소뿐만 아니라 인적 요소까지를 포함한다고 볼 수 있으며, 좁은 의미에서는 일체의 물리적 조건인 건물, 야외 놀이터, 정원, 담장, 사육장, 교문 등을 뜻한다. 또한 설비 역시 시설의 의미 속에 포함하거나 또는 분리하여 사용하기도 한다. 유아교육에서의 설비란 시설의 한 부분으로서, 시설과 관련시켜 유아교육의 기능을 수행하는 데 있어 필요한 모든 물적 요소의 총체라고 할 수 있다.

2) 내용
일반적으로…(생략)