루돌프 슈타이너의 인지학에 기초한 교육사상 연구

- 정윤경 (2004). 발도르프 교육학. 학지사
- 로이 월킨슨 (1997). 루돌프 슈타이너의 교육론. 내일을여는책
- 고야쓰 미치코 (1997). 슈타이너의 감성 교육. 밝은 누리
- 고야쓰 미치코 (2003). 슈타이너 학교의 참교육 이야기. 밝은 누리
- 최혜경(2007). 자유의 철학:현대 세계관의 근본 특징. 밝은 누리
- 한주미(2005). 노래하는 나무:발도르프 학교에서 나의 체험이야기. 민들레
- 강상희 (1993), 발도로프 교육학에 관한 연구. 석사학위논문, 연세대학교 대학원.
- 최상균 (2005). 발도르프학교 교육과정의 사상적 배경 탐색. 경인교육대학교 교육대학원. 석사학위논문
- 진병순 (2002). 슈타이너 이론의 초등미술교육에서 적용·가능성 탐색. 대구 교육대학교 교육대학원. 석사학위논문.
- 정혜영(1997), 발도로프 학교 교육의 사상적 이론적 기초 : 슈타이너의 인지학적 교육론. 교육학 연구, 35(1)
- 김정임 (2003). 발도르프 유아교육원리에 대한 고찰. 교육과학연구 제34집.
- 곽노의 (1999). 21세기 유아 교육 모델로서 자유 발도르프 유아교육. 서울: 밝은 누리.
- 이강자 (2001). 슈타이너 학교의 통합적 음악 교육 형태와 그 적용에 관한 연구. 한국교육대학교 대학원 석사학위논문.