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‘재미’를 위한 장면 만들기
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자료설명
본 자료는 Pattie Rouse의 놀이교육법에 대해 작성된 리포트입니다.
[유아교육학]‘재미’를위한장면만들기
[유아교육학]‘재미’를위한장면만들기
목차/차례
CHAPTER 1. Making the case for fun.
CHAPTER 2. Follow Me
1. Capture the Flag
2. Chicken Tag
3. Circle Dodgeball
4. Flag Tag
5. Follow the Leader
6. Help Me Tag
7. Musical Line
8. Pop It
CHAPTER 2. Follow Me
1. Balancing Sticks
2. Ball Skills
3. Beanbag Skills.
4. Changing Sides
5. Hoop Activities
6. I See
7. Locomotor Skills
8. Partner Beanbag Grab
CHAPTER 3. You`re it!1. Capture the Flag
2. Chicken Tag
3. Circle Dodgeball
4. Flag Tag
5. Follow the Leader
6. Help Me Tag
7. Musical Line
8. Pop It
9. Roller Ball
10. Scatter Tag
11. Snowball
12. Tag and Drop
13. Tap and Tag
14. Turkey Hunt
CHAPTER 4. Working Together1. Bounce and Score
2. Box Ball
3. Build a Square
4. Bumper Ball
5. Crocodile Waters
6. Foot Ball
7. Guard the Pin
8. Guard the Square
9. Line Ball
10. Mud Pies
11. Nod and Go
12. Noodle Balloon Volley
13. One Square
14. Ringmaster
15. The River
16. Striker Kickball
17. Survive for Five
18. Target Baseball
19. Team Beanbag Grab
20. Treasure Chest
21. Volcano Eruption
CHAPTER 5. Moving Up1. Double Dribble Basketball
2. Face-Off
3. Hotshot Hockey
4. One-Bounce Volleyball
5. Partner Mile Run
6. Roundball
7. Safety Zone Football
8. Team Handball
9. Three on Three
10. Ultimate Frisbee
CHAPTER 6. Lifetime Fitness1. 30-Second Drill
2. Balloon Soccer
3. Balloon Volley
4. Balloon Pin Ball
5. Basketball Shuffle
6. Bumper Pool
7. Circle Bowler
8. Circle Pass
9. Dribble and Jump Stop Drill
10. Dribble, Pass, and Shoot
11. Four Corner Goalie
12. Frisbee Bin Ball
13. Jump, Stop, and Shoot
14. Layup Drill
15. Layup from Pass
16. One-base Tee Ball
17. One-on-One Basketball
18. One-on-One Soccer
19. Paddle Ball
20. Partner Rebound
21. Pickup Dribble
22. Pin Kickball
23. Power Pull
24. Rebound and Score
25. Rollout Dribble
26. Soccer Tag
27. Team Goalie Score
28. Volley Toss
References and Suggested ReadingsAbout the Author
본문/내용
Pattie Rouse는 장애인을 대상으로 20년 이상 체육 교육을 해왔다. 모든 학습자 그룹이 함께 어울릴 수 있는 게임을 이용한 그녀의 굉장한 성공은 팀 기반 기술을 발달시켰다. 또한 다른 교사들이 팀 기반 기술과 같은 프로그램을 이용하도록 가르치기도 했다. 이 책은 그녀가 설계한 방법을 현장에 적용하여 얻은 긍정적인 결과를 엮은 것이라 할 수 있다.
Rouse는 최근에 Giorgia의 Cherokee Country school system의 일환으로, 열 한군데의 학교에서 변형시킨 체육 교육을 가르치는 일을 하고 있다. 그녀는 또한 Cherokee Country Special Olympic의 공동 진행자이며 코치를 겸임하고 있다. 그녀는 Georgia Southern 대학에서 건강과 체육 교육에 대한 BSED 학위를 받고, Boston에 있는 Cambridge 대학에서 통합교육 학위를 받았다. 그녀는 또한 정서 장애와 신체 장애 아동을 위한 학습 전략, 학생 개선 ABC 프로그램(Adventre-Based Counseling), 자페아동 발달 치료법에 대해 연구하였다. 1995년에는 6개 초등학교로부터 올해의 교사상을 수여받았다. Rouse는 5마리의 개와 고양이와 함께 Georgia의 Marietta에 거주하고 있다. 그녀는 하이킹과 자전거타기, 독서, 구…(생략)
Rouse는 최근에 Giorgia의 Cherokee Country school system의 일환으로, 열 한군데의 학교에서 변형시킨 체육 교육을 가르치는 일을 하고 있다. 그녀는 또한 Cherokee Country Special Olympic의 공동 진행자이며 코치를 겸임하고 있다. 그녀는 Georgia Southern 대학에서 건강과 체육 교육에 대한 BSED 학위를 받고, Boston에 있는 Cambridge 대학에서 통합교육 학위를 받았다. 그녀는 또한 정서 장애와 신체 장애 아동을 위한 학습 전략, 학생 개선 ABC 프로그램(Adventre-Based Counseling), 자페아동 발달 치료법에 대해 연구하였다. 1995년에는 6개 초등학교로부터 올해의 교사상을 수여받았다. Rouse는 5마리의 개와 고양이와 함께 Georgia의 Marietta에 거주하고 있다. 그녀는 하이킹과 자전거타기, 독서, 구…(생략)
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I D : hjyt****** Date : 2014-06-02 FileNo : 16181550 |
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