양서원 ‘손상된 아동기’ 요약 및 서평

...수천 수만의 아버지들이 자녀들을 교외의 놀이장에 데려다 주기 위해 하루에 두세 시간을 소비한다. 어머니들도 그들 자녀들을 발레나 음악, 미술교육, 소년단 모임, 야구나 축구연습, 각종 파티, 묘기나 인형극 구경, 박물관이나 동물원견학, 도서관의 대화시간, 최신 월트디즈니 영화감상모임 등등에 참여시키기 위해 어른들 자신의 세계에서 떨어져 나와 아주 열정적으로 이곳 저곳으로 차를 몰아댄다. 요즈음의 어린이들은 이전의 어떤 어린이들보다도 수많은 장난감들, 각종 악기류, 라디오, 녹음기, 전축, 각종 도서, 자전거, 스키,파도타기판, 모래놀이상자, TV, 타자기, 놀이 및 실험기구 세트들을 가지고 있다.....

<손상된 아동기>를 읽으며 반성도 하면서 이런저런 생각을 많이 했다. 억압이나 강요에 의한 교육보다는 아이의 자율성과 자연적인 성장을 강조하는 저자는 또한 우리 모두가 사회적 부모로서의 책임을 다할때 아이들이 건강하게 자랄 수 있다는 사실을 덧붙인다. 내 아이만 자라는 세상이 아니기때문에 내 아이와 더불어 지내는 모든 아이들이 내 아이처럼 건강해야한다는 생각....내 아이를 둘러싼 환경이 건강해야한다는 생각....너무나…(생략)