º»¹®/³»¿ë
¥°. ¼ ·Ð
1. ¿¬±¸ÀÇ Çʿ伺 ¹× ¸ñÀû
¡°±³À°ÀÇ ÁúÀº ±³»çÀÇ ÁúÀ» ´É°¡ÇÒ ¼ö ¾ø´Ù.¡±
Horce MannÀÌ ¸»ÇßµíÀÌ(¹Ú´ö±Ô, 1986 ÀçÀοë) ±³»çÀÇ º¯ÀÎÀº ±³À°ÀÇ È¿°ú¸¦ °áÁ¤ÇÏ´Â Áß¿äÇÑ ¿ä¼ÒÀÌ´Ù. ƯÈ÷ À¯¾Æ±â´Â ¹ß´ÞƯ¼º»ó ±³»çÀÇ ¿µÇâÀ» °¡Àå Å©°Ô ¹Þ´Â ½Ã±â·Î¼ ÀÌ ´Ü°è¿¡¼ ±³»çÀÇ Á߿伺Àº ´õ¿í °Á¶µÈ´Ù(³ªÁ¤, Àå¸í¸², ¹ÚÀº½Ç, 1998). Áï ±³»ç°¡ À¯¾Æµé¿¡°Ô ¾ó¸¶¸¸ÅÀÇ Ç³ºÎÇÑ °æÇèÀÇ ±âȸ¸¦ Á¦°øÇÏ´À³Ä¿¡ µû¶ó¼ À¯¾ÆµéÀº °Ç°, »çȸ, Ç¥Çö, ¾ð¾î, ޱ¸ 5°³ ¹ß´Þ¿µ¿ªÀÌ °í·ç ¹ß´ÞÇÒ ¼ö ÀÖ´Ù.
°¡Á·ÀÇ ÇÙ°¡Á·È¿Í ´Ù¾çÇÑ °¡Á·±¸Á¶, ¿©¼ºÀÇ »çȸÁøÃâÀº À¯¾ÆµéÀÌ °¡Á¤¿¡¼ ¹è¿ì°í °æÇèÇØ¾ß ÇÏ´Â °ÍµéÀ» ¿ÜºÎÀÇ ±³À°±â°ü¿¡¼ ¹è¿ì°Ô ÇÏ¿´°í, ¿©¼ºÀÇ »çȸÁøÃâ°ú ´õºÒ¾î À¯¾ÆµéÀÌ ¿À·£ ½Ã°£ ±â°ü¿¡ ÀÖ¾î¾ß µÇ°Ô µÇ¾ú´Ù. ÀÌ·¯ÇÑ »çȸÀûÀÎ ¿ä±¸¸¦ ÃæÁ·½Ã۱â À§ÇØ ±³»ç´Â ±³À°°ú ´õºÒ¾î º¸À°±îÁö ÇÏ´Â ¿¡µàÄÉ¾î ¼ºñ½º¸¦ ½Ç½ÃÇÏ°Ô µÇ¾úÀ¸¸ç Á¾ÀϹÝÀ» ½Ç½ÃÇÏ°Ô µÇ¾ú´Ù. ÀÌ·¯ÇÑ Çö´ë»çȸ´Â À¯¾Æ±³»ç¿¡°Ô ü°èÀûÀÎ ¾÷¹« ¼öÇà´É·Â°ú ´õºÒ¾î ¾ö¸¶¿Í °°ÀÌ À¯¾ÆµéÀ» µ¹º¸´Â ´É·Â, ¼ö¾÷ÀÇ À籸¼º ´É·Â, Àü¹®¼º°ú ÀÚÁúÀ» °®Ãá À¯Ä¡¿ø ±³»ç¸¦ ¿ä±¸ÇÏ°Ô µÇ¾ú´Ù.
ÇÏÁö¸¸ À¯¾Æ±³À°Àº º¸´Â¡¦(»ý·«)
2. ¿¬±¸¹®Á¦
1. Àü±¹ ½Ã¡¤µµº° 4³âÁ¦ À¯¾Æ±³À°°ú ´ëÇб³¿¡¼ äÅÃÇÑ Àü°ø°ú¸ñ¿¡´Â ¹«¾ùÀÌ Àִ°¡?
2. ¹èÀç´ëÇб³ À¯¾Æ±³À°°ú¿¡¼ äÅÃÇÑ Àü°ø°ú¸ñ°ú Ÿ 4³âÁ¦ ´ëÇб³ À¯¾Æ±³À°°ú¿¡¼ äÅÃÇÑ Àü°ø°ú¸ñ°úÀÇ °øÅëÁ¡°ú Â÷ÀÌÁ¡Àº ¹«¾ùÀΰ¡?
3. ÇöÀç ½ÃÇàµÇ°í ÀÖ´Â Àü°ø°ú¸ñ¿¡ ´ëÇÑ Çлý°ú ±³»çÀÇ ÀνÄÀº ¾î¶°ÇѰ¡?
Âü°í¹®Çå
Âü °í ¹® Çå
¹®Àº½Ä(2006). À¯¾Æ±³À°ÀÇ ÁúÀû Çâ»óÀ» À§ÇÑ À¯Ä¡¿ø±³»ç¾ç¼ºÃ¼Á¦ÀÇ ¹ßÀü¹æÇâ. 2006 Ãá°è Çмú´ëȸ ¹× ±¹Á¦ ½ÉÆ÷Áö¾ö ¹ßÇ¥ ÀÚ·áÁý
ÀÌ¿µÈñ(2001). À¯¾Æ±³»çÀÇ Àü¹®¼º¿¡ ´ëÇÑ ±³»ç¿Í ¿øÀåÀÇ ÀνÄÁ¶»ç. ¼®»çÇÐÀ§³í ¹®, Áß¾Ó´ëÇб³ ±³À°´ëÇпø
¾ç½Â¿Á(2002). À¯Ä¡¿ø ±³»ç ¾ç¼ºÃ¼Á¦¿Í À¯¾Æ±³À°ÀÇ Àü¹®¼º ½ÅÀå. Çѱ¹±³¿ø±³À° ¿¬±¸, 19(1), 25-43
À̱â¼÷ ¿Ü(1986). À¯¾Æ±³»ç ¾ç¼º´ëÇÐÀÇ ±³À°°úÁ¤ ¸ðÇü¿¡ ´ëÇÑ ÀÌ·ÐÀû °íÂû. À¯ ¾Æ±³À°¿¬±¸, 6±Ç, 33-50
Á¤Àº¿µ(2000). Áß¾Ó´ëÇб³ À¯¾Æ±³À°Çаú ±³»ç ±³À°°úÁ¤¿¡ °üÇÑ ¿¬±¸. ¼®»çÇÐÀ§ ³í¹®, Áß¾Ó´ëÇб³ ±³À°´ëÇпø
ÀÌÀ±½Ä ¿Ü(1994). ±³»ç¾ç¼ºÃ¼Á¦ °³¼±¹æ¾È ¿¬±¸. Çѱ¹±³À°°³¹ß¿ø
¹Ú´ö±Ô, ÀÓ¿¬±â(1986). ±³¿øÀÚÁú Çâ»ó ¹× ó¿ì °³¼±¹æ¾È ¿¬±¸. Çѱ¹±³À°°³¹ß¿ø
³ªÁ¤, Àå¸í¸², ¹ÚÀº½Ç(1998). À¯¾Æ±³À° °ø±³À°È¿¡ ´ëºñÇÑ À¯¾Æ±³»ç ¾ç¼ºÃ¼Á¦ °³¼±¹æ¾È ¿¬±¸. Çѱ¹±³À°°³¹ß¿ø
±èÀº¿µ(1999). ¿ì¸®³ª¶ó¿Í ¹Ì±¹ÀÇ À¯Ä¡¿ø ±³»ç¾ç¼ºÁ¦µµ ºñ±³. ¼®»çÇÐÀ§³í¹®, ÀÌÈ¿©ÀÚ´ëÇб³ ´ëÇпø
C. W. Case, J. E. Lanier & C. G. Miskel (1986), The Homes Group Report:
Impetus for Gaining Professional status for teachers. Journal of teacher
education. 37, p. 36.
Jalongo, M. P., & Isenberg,J. P. (2000). Exploing your role: A practitioner`s introduction to early childhood education. New jersey: Upper saddle River. Prentice-Hall, Inc.