7차교육과정에 대한 나의생각

아마 그러한 이유 때문이 아니었나 생각해본다. 많은 선생님들께서 학교의 환경 낚은 기자재, 체육관의 유무에 따라 많은 선생님들이 자신이 생각했던 체육을 포기 하는 걸로 알 고 있다. 열악한 환경이 개선되기까지는 많은 자본과 시간이 필요하고 사람의 욕심이 끝이 없기에 교사의 성에차지 않을 거라고 생각한다. 없는 환경이라도 축구공, 농구공만 던져 주지 말고 열정도 같이 던져 주면 비록 체육과목이 선택일지라도 많은 학생들이 체육과목을 선택하게 될 것이다. 요즘 학교에서 배우고 있는 체육은 체육을 싫어하는 여학생 몸이 불편한 장애 우들이 어떻게 하면 좀 더 적극적으로 체육에 참여할 수 있을 까라는 것이다. 그의 한 예로 축구공 볼링, 종합 던지기뿐만 아니라 체육과 다른 과목의 통합수업(미술, 음악, 가정)에 대해 공부하고 있다. 교사의 열정만 있으면 학교 환경은 문제가 되지 않을 거라고 생각한다. 콜먼 콜먼보고서
1966년 미국 존스홉킨스대 사회학과 제임스 콜먼 교수가 미국 학교를 진단해 의회에 제출한 보고서는 큰 충격을 던졌다. 그는 미국 전역 4000개 학교의 초등학교 6년, 중학교 3년 학생 62만5000명을 대상으로 학업성취도에 영향을…(생략)