교수방법(강의법, 토의법, 개별학습, 협동학습)의 장단점 및 비교

토의란 어떤 문제에 대하여 각자의 의견을 내놓고 검토하고 의논하는 것이다.
토의법은 학습자의 역할과 활동을 중요시하며 교사와 학습자, 학습자와 학습자들 간의 언어적인 상호작용에 의해 의견을 교환하고 집단 내에서 문제를 해결할 수 있도록 하는 교수방법이다.

1) 토의법의 장·단점
(1) 장점
① 토의는 개방적인 의사소통과 협조적인 분위기 속에서 학습자들이 적극 참여하게 되므로 학습동기와 흥미를 유발시킬 수 있다.
② 토의를 통해 학습자들은 집단 활동의 기술을 개발하고 민주적인 태도를 배울 수 있다.
③ 토의는 학생 자신의 생각을 일관성 있게 나타내고 의미있게 표현할 수 있는 의사소통 기술을 연습할 기회를 제공해 준다.
④ 토의는 대화를 통해 상호 의견을 교환하고 집단적으로 문제를 해결하는 협력의 과정을 전제로 하기 때문에 사회적 기능 및 태도를 형성시킬 수 있다.
(2) 단점
① 집단구성원의 숫자에 한계가 있다.
② 토의의 리더가 미숙하면 효과적인 토론이 이루어질 수 없으므로 리더의 영향력이 크다.
③ 소수의 토론자에 의해 주도될 우려가 있다.
④ 토의 참여자 전체의 자발적이고 적극적인 참여가 필요한데, 평가불안…(생략)