학교운영위원회에 관하여

3) 학교운영위원회의 성격

(1) 학교운영위원회는 법적인 기구입니다.

학교운영위원회의 설치근거는 초·중등교육법 및 초·중등교육법시행령에 의거 국·공립학교에는 심의기구로 사립학교에는 자문기구로써 지역의 실정과 특성에 맞는 다양한 교육을 창의적으로 실시하여 학교운영의 자율성을 높이고 교육의 주민자치 정신을 구현하기 위한 단위학교의 의사결정체계에서 최고의 지위에 있는 법적기구입니다.

(2) 학교운영위원회는 단위학교 차원의 교육자치기구입니다.

학교운영위원회는 풀뿌리 교육자치의 핵심이며, 학교운영위원회 위원은 교육감과 교육위원을 선출합니다. 단위학교의 재정적 기반을 확충하는 `학교발전기금`의 조성·운용 및 사용 의 주체입니다.

(3) 학교운영위원회는 학교 내외의 구성원이 함께 하는 학교공동체입니다.

학교운영위원회는 높은 학교의 벽을 허물고 지역사회를 향해 문을 활짝 열고 있으며, 교사나 학부모뿐만 아니라 교육과 학교발전에 관심이 있는 지역사회 인사 누구나 학교운영에 참여할 수 있습니다.

(4) 학교운영위원회는 개성 있고 다양한 교육을 꽃피우게 하는 제도적 장치입니다.

학…(생략)