일본의 정치교육

Ⅰ.서론

일본의 현대사회는 가치관의 난립시대이며, 가치관의 다당화시대이다.
현대에 있어 다당화는 전후에 실현된 것으로 구미제국을 비롯하여 아시아 제국 등 전 세계의 여러나라들로부터 각가지의 가치관이 유입되어 개개인이 납득하여 그 가치관을 고르고 실천 할 수 있는 현대로서 그것을 보증하여 주는 것이 일본국헌법이라고 한다.
이 같은 일본의 현대사회 가치관이 난립되고 있음을 염두에 두지 않고 일본의 정치교육을 논하기란 어렵다. 특히 일본의 정치교육은 인간형성의 사상에 초점을 두고, 그것이 공교육 속에서 어떻게 실천되어 왔는가 그 사상성을 밝히는데 있다고 본다.
결국, 일본의 현대사외가 인간 형성의 가치관을 난립시키고 있다는 점에서 그 정치교육은 그 난립된 인간형성의 가치관을 교통정리 하는 데 있다.

Ⅱ.인간형성의 사상적 전개

1. ‘피앙출서(被仰出書)’의 교육이념
이 포고에는 세 가지의 중요한 원칙이 제시되어 있다. 첫째는 사람들의 입신·치산(治産)·창업 즉 사회적, 경제적 지위의 향상을 장래로 하는 요인으로서 학문·교육의 효용을 설명하고 취학을 국민에게 권장하…(생략)