적응행동검사

이상의 결과에서도 알 수 있듯이 상은이는 또래의 다운 증후군 아이들 보다 높은 기술을 가지고있으며, 이 같은 결과는 상은이에게 사랑과 관심을 쏟는 집안의 분위기가 많은 영향을 미친 것으로 해석된다. 특히 어머니의 높은 관심과 꾸준한 교육은 상은이에게 많은 측면에서 좋은결과를 가져온 것으로 보인다. 하지만 반면에 언제나 아동을 감싸고 아동에 대한 기대수준을 높여 판단함으로써 아동이 실제적인 학습과 기술이 향상될 수는 있으나, 점차 아동이 커감에 따라 부담이 안겨질 것 또한 고려를 해 보아야 할 것이다. 상은이는 지금도 일반아이들을 따라가기 위하여 하루의 시간을 학습과 교육에 쏟아 붙고 있으며, 이것은 아동이 자람에 따라서 점차 커질 것이다. 따라서 아동의 인성적인 측면을 위한 교육과, 가족들이 아동의 장애를 있는 그대로 보려하는 노력 또한 함께 진행되어야 할 것으로 보인다. 또한 상은이는 모든 기술에 대한 능력이나 태도가 일반 장애아동에 비하여 높은 수준이기는 하나, 이에 반하여 스스로 하는 활동이나 독립적인 결정의 경험은 거의 없는 상태이다. 따라서 아동의 책임성과 자립성을 키워줄 수 있는 교육에 대한 가정과 학교에서…(생략)