Wash Your Hands

4. 지도상의 유의점
∘please를 사용해야 하는 이유를 설명함으로써 실제 생활 속에서 자연스럽게 많이 사용할 수 있 도록 지도한다.
∘학습한 여러 명령문에 신체로 자연스럽게 반응하게 하고, 학생의 이해 정도를 평가할 수 있다.
5. 평가
∘신체의 명칭을 사용한 명령문을 듣고 이해하는지 확인한다.
∘명령문을 듣고 행동으로 반응할 수 있는지 확인한다.
∘신체의 명칭을 넣어 간단한 명령문을 말할 수 있는지 확인한다.
∘명령문에 대한 응답의 말을 할 수 있는지 확인한다.
6. 본시 학습에서의 지도 중점
∘학생들이 영어를 말하고 듣는 시간을 최대한 확보할 수 있도록 수업을 재구성한다.
∘please를 사용한 명령문을 말하고 적절하게 답하는 언어활동을 익힌다.
∘명령문과 관계되는 표현을 묻고 대답하는 학습으로 익힌 후 챈트와 놀이를 통하여 심화한다.
∘박자 치기를 통하여 즐겁게 챈트 활동을 하도록 한다.
∘다양한 놀이 중심의 활동을 통하여 자신있게 말하는 연습을 하도록 한다.
ͨ…(생략)