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현대 가정의 위기 극복을 위한 부모의 자녀교육
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자료설명
현대 가정의 위기 극복을 위한 부모의 자녀교육에 대한 자료입니다.
자녀교육
자녀교육
목차/차례
Ⅰ. 서 론
A. 연구의 필요성B. 연구의 목적과 내용
C. 연구의 방법
Ⅱ. 현대가정의 특징과 그 한계점A. 현대가족의 특징
B. 현대사회의 변동에 따른 문제
C. 가정교육의 위기
Ⅲ. 부모의 교육적 자세 : 이상적인 아버지와 어머니 상
A. 아버지의 몫
1. 올바른 아버지 상
B. 어머니의 역할
1. 자녀교육자로서의 어머니 역할
1. 양육 태도 모형
B. 자녀의 원만한 대인관계 형성을 위한 방안
C. 자녀의 책임감 형성에 대한 문제점과 방안
1. 가네트 박사가 제시하는 칭찬의 예
D. 자녀의 사회성 심어주기
1. 자녀교육자로서의 어머니 역할
Ⅳ. 능력향상을 위한 자녀교육 방안
A. 부모의 양육 태도1. 양육 태도 모형
B. 자녀의 원만한 대인관계 형성을 위한 방안
C. 자녀의 책임감 형성에 대한 문제점과 방안
1. 가네트 박사가 제시하는 칭찬의 예
D. 자녀의 사회성 심어주기
Ⅴ. 결 론
참고문헌본문/내용
Ⅰ. 서론
A. 연구의 필요성
현대의 사회는 변화의 시대이고 개혁의 시대라 할 수 있다. 과학의 발전과, 산업구조의 변화와 함께 도시의 형성으로 인한 인구의 이동이 이루어 졌고, 현대는 지식이 힘이 되는 지식 구조 사회로의 도래를 이룩하였다.
이렇듯 사회는 하루가 다르게 빨리 발전해 가는데 그에 맞도록 우리가 갖추어야 할 가치관이나 이념은 정립하지 못한 채, 황금만능주의나 쾌락의 추구로 눈앞의 이익에만 급급한 것이 오늘날의 현실이다.
현실이 이러하니 우리 나라의 모순된 사회의 모습이 만연해 있고, 사회 전반적으로 나라에 대한 불신의 원망만 되풀이되고 있을 뿐이다.
이런 갈등의 원인은 어디에서부터 오는가? 바로 아이시절부터 보고자라는 교육에서부터 온다고 할 수 있다. 가치관 정립은 교육으로 보고·듣고·배우게 되고, 올바른 가치관에서 그 사람의 인품이나 행동이 나오게 되어 우리 사회에 필요한 구성원이 되는 것이다.
우리는 교육의 문화전승 기능, 사회혁신 기능, 사회 통합 기능, 사회화 기능들의 밑바탕은 가정교육이 가장 큰 비중을 차지한다는 것을 망각하고 있다. 아무리 공교육이 현대사회의 핵가족화 현상…(생략)
A. 연구의 필요성
현대의 사회는 변화의 시대이고 개혁의 시대라 할 수 있다. 과학의 발전과, 산업구조의 변화와 함께 도시의 형성으로 인한 인구의 이동이 이루어 졌고, 현대는 지식이 힘이 되는 지식 구조 사회로의 도래를 이룩하였다.
이렇듯 사회는 하루가 다르게 빨리 발전해 가는데 그에 맞도록 우리가 갖추어야 할 가치관이나 이념은 정립하지 못한 채, 황금만능주의나 쾌락의 추구로 눈앞의 이익에만 급급한 것이 오늘날의 현실이다.
현실이 이러하니 우리 나라의 모순된 사회의 모습이 만연해 있고, 사회 전반적으로 나라에 대한 불신의 원망만 되풀이되고 있을 뿐이다.
이런 갈등의 원인은 어디에서부터 오는가? 바로 아이시절부터 보고자라는 교육에서부터 온다고 할 수 있다. 가치관 정립은 교육으로 보고·듣고·배우게 되고, 올바른 가치관에서 그 사람의 인품이나 행동이 나오게 되어 우리 사회에 필요한 구성원이 되는 것이다.
우리는 교육의 문화전승 기능, 사회혁신 기능, 사회 통합 기능, 사회화 기능들의 밑바탕은 가정교육이 가장 큰 비중을 차지한다는 것을 망각하고 있다. 아무리 공교육이 현대사회의 핵가족화 현상…(생략)
참고문헌
조병묵(1997). 「청소년을 위한 홀로서기 자녀교육」, 일송미디어
진원중(1997). 「사례중심의 가정교육론」, 동문사
조선일보사회부(1991). 「가정교육」, 주석
박태희(1999).「자녀교육」, 형설출판사
최현광(1999). 「자녀교육 성공의 모든 것」, 도서출판 금영
김기수(1969). 「자녀교육을 위한 철학」, (주) 지식산업사
김진영·김정원·전선옥(2000). 「유아·부모·교사를 위한 부모교육」, 창지사
이인철 외 8인(1998). 「우리 아이 사회 우등생 만들기」, 동아일보사
김충기(1998). 「21세기 자녀교육」, 교육과학사
오재욱·아셸나임(2000). 「사랑을 키우는 가정 사람을 기르는 학교」, 도서출판 효성
김명희(1996). 「현대사회와 부모교육」, 학문출판(주)
Haim G. Ginott(2003). 「교사와 학생사이」, 양철북
Novuyoshi Hirai, OYAGA SUBEKI KOTO SHITEWA IKENAI KOTO, 양윤옥 역(2002). 「부모가 해야 할 일 하지 말아야 할 일」, 오늘의 책
Khalil·Sue Kahvari, Creating A Successful Family, 김영경 역(2002). 「행복한 가정 성공한 가정」, 도서출판 프로방스
Michael L. Brock·H.stephen Glenn, 7 Strategies for Developing Capable students, 이수옥 역(2000). 「아이를 사랑하는 데도 전략이 필요하다」, 바다출판사
진원중(1997). 「사례중심의 가정교육론」, 동문사
조선일보사회부(1991). 「가정교육」, 주석
박태희(1999).「자녀교육」, 형설출판사
최현광(1999). 「자녀교육 성공의 모든 것」, 도서출판 금영
김기수(1969). 「자녀교육을 위한 철학」, (주) 지식산업사
김진영·김정원·전선옥(2000). 「유아·부모·교사를 위한 부모교육」, 창지사
이인철 외 8인(1998). 「우리 아이 사회 우등생 만들기」, 동아일보사
김충기(1998). 「21세기 자녀교육」, 교육과학사
오재욱·아셸나임(2000). 「사랑을 키우는 가정 사람을 기르는 학교」, 도서출판 효성
김명희(1996). 「현대사회와 부모교육」, 학문출판(주)
Haim G. Ginott(2003). 「교사와 학생사이」, 양철북
Novuyoshi Hirai, OYAGA SUBEKI KOTO SHITEWA IKENAI KOTO, 양윤옥 역(2002). 「부모가 해야 할 일 하지 말아야 할 일」, 오늘의 책
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Michael L. Brock·H.stephen Glenn, 7 Strategies for Developing Capable students, 이수옥 역(2000). 「아이를 사랑하는 데도 전략이 필요하다」, 바다출판사
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I D : yjzo***** Date : 2015-01-18 FileNo : 16146038 |
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