한국인의 교육관 교육의식

1.1. 들어가기에 앞서 현재의 교육관이란, 현재를 이끌어온 교육관이란 무엇인가를 생각해 볼 필요가 있다. 이는 곧 현재의 청·장년층을 길러낸 우리 부모님 세대의 가치관일 것이다. A. Karcliner는 ‘부모가 어려서 아이들에게 정직을 가르치고 정직하게 행동하였는지의 여부가 어린이가 자랐을 때의 성격 형성에 있어서 중요한 요인이 된다’ 라며 교육에 있어 부모의 가치관이 중요함을 이야 기했다.

그런데 ‘한국인’의 교육관에 대해 말함에 있어 대상이 너무나 크고, 그에 따른 교육관도 대단히 다양할 것이라는 것은 자명한 사실일 것이다. 따라서 우리는 범위를 좁혀 한정시키되 어느정도의 대표성을 갖는 ‘아주인’이라는 집단을 조사대상으로 삼았다. ‘아주인’은 현재 이른바 ‘상위권 대 학’인 아주대학교에 다니고 있는 학생으로 현재의 경쟁적인 교육시스템을 거쳐 나온, 어느정도 경쟁을 이겨낸 사람들의 집단일 것이다. 이러한 ‘아주인’을 길러낸 부모님의 교육관은 어떠한 것 이었을까?