교양에 대하여

`참! 교양이 많으시군요.`, `어떻게 하면 교양을 쌓을수가 있을까요?` 라고 그들에게 질문을 던진다. 하지만 이 질문에 명확히 대답하는 사람은 보기 힘들다. 설령 그들이 대답을 한다고 해도 우리의 마음속이 동요됨을 느끼긴 힘들 것이다. 그리고 우리들은 착각속에 살아가게 된다. `책을 더 읽어 지식의 깊이를 더 해야겠다` 혹은 `아직 내가 모르는 것이 많아 저 사람처럼 될수 없다보다`는 것으로 교양이란 단어를 두고 오류를 범하게 된다. 하지만 교양이란 것에 대해 우리들이 생각할때 마견하고 또한 상투적으로 느껴지는 이유는 그들의 지식이 궁해서가 아니다. 그리고 그 교양이라는 것은 우리들이 살아가는 그 생활자체이고 명료한 답을 원하는 것이 아니다. 이에 대한 해답으로 다치바나 다카시는 교양을 현대사회를 살아갈수 있는 능력이라 정의 하였다. 그리고 지식과 교양은 구분되며 교양은 인격에서 나온다고 하였다.