해결중심 치료 적용 상담 사례

Ⅰ. 인적사항
이름 : 조기영 (가명), 남자, 00초등학교 3학년, 10세

1. 주요문제
IP는 tic 문제를 가진 어린이. 세 살 때 유치원에 다니면서 눈 깜박이는 tic행동을 보이기 시작하였고, 그 외 ‘음’소리 내기, 입 실룩거리기 등의 행동을 반복적으로 하였다. 현재 어깨와 머리를 흔들고 ‘음’하는 음성 tic을 보이는데, 만화를 보거나 오락할 때, 새학기가 시작될 때, 그리고 야단맞을 때 이러한 행동이 더 심하게 나타난다.

2. 가족관계
아버지 : 대졸의 회사원, 꼼꼼하고 완벽하며 일에 대해 정확하고 준비성이 있다. 자녀에게 엄격한 편이나 애들과 잘 놀아 주고 게임기구나 과자 등을 사주는 등 자상한 면이 있다.
어머니 : 대졸, 초등학교 교사, 성격은 안으로 삭이고 표현을 하지 않는 내성적인 성격, 부모의 기대가 높아 어려서부터 심리적 부담은 크게 느끼며 성장, 외조부의 사업실패로 동생들이 학업을 계속하기 위해 자신이 원하지 않는 대학에 진학하면서 즐겁지 못한 학창시절을 보냈으나, 졸업 후 직장생활은 원만한 편임.
IP : 어려서 조용하고 유순한 편이었고 장난감도 하나씩 가지고 놀면서 깔끔하게 치우는 등 차분했다. 사람을 좋아하고…(생략)