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독일 지역학수업의 인터넷에 의한 프로젝트 수업
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자료설명
독일 지역학수업의 인터넷에 의한 프로젝트 수업에 관련된 자료입니다.
up독일지역학수업의인터넷에의한프로젝트수업
up독일지역학수업의인터넷에의한프로젝트수업
목차/차례
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I. 들어가며
II. 상호작용 학습
III. 인터넷 프로젝트 수업
IV. 프로젝트 수업 예 - 독일 지역학 수업
V. 맺는말
참고문헌
I. 들어가며
II. 상호작용 학습
III. 인터넷 프로젝트 수업
IV. 프로젝트 수업 예 - 독일 지역학 수업
V. 맺는말
참고문헌
본문/내용
나아가 인터넷 정보 획득뿐만 아니라, 정보 가공의 노하우도 배우게 될 것이다. 즉 발견한 정보의 양에 질식하지 않으려는 노력을 한다. WWW을 통해 획득한 해당 주제에 대한 정보 외에 -하이퍼텍스트 구조 덕택으로- 관련 정보(예컨대 인근 도시 혹은 국가)에 대한 자세한 내용도 대부분 쉽게 접근할 수 있다. 그리하여 아주 살아있는 정보 프로젝트가 실현되고, 학생들은 공동 작업을 통해서 정보 사회의 학습 전략에 친숙하게 되는 것이다. 이들은 그들의 언어 지식을 실제로 응용하고, 끊임없이 확장시키며, 전통적인 교재 수업에서는 요구하지도 않고, 거의 가능하지도 않는 학습 활동을 전개한다. 그럼으로써 외국어 수업은 정보 사회에서 정말 자기 행위의 방향 제시와 제작물에 대한 방향 제시를 시연할 수 있게 되는 것이다. 바로 발전된 테크놀로지 형태와 방법에 의해서만 가능한 신뢰할 수 있는 정보 습득과 가공이 가능하기 때문이다.
참고문헌
참고문헌
소만섭: 언어와 미디어. 21세기 언어교육을 위한 시론, in: 신일희 외: 21세기 학문의 전망과 과제, 서울 형설출판사 1999, S.113-140.
소만섭: 컴퓨터에 의한 언어적 커뮤니케이션 -독일의 인터넷 언어자료를 중심으로-(발표 예정).
Bubenheimer, Felix: “E-mail-Projekte im Deutsch als Fremd-
sprache Unterricht”, in: http://www.uni-bielefeld.de/ ~felixbub
/emaildaf.html.
Donath, Reinhard: “Nutzung von CD-ROM und den Web-Services im Fremdsprachenunterricht”, in: http://dbs.schule.de/nis/ dona_
ref.htm.
Donath, Reinhard: “Multimedia macht’s möglich: Selbstgesteuertes Lernen im Englischunterricht mit CD-ROMs und dem World Wide Web.” in: Computer und Unterricht 22 (1996).
Donath, Reinhard: E-mail-Projekte im Englischunterricht, Stuttgart 1996.
Drabe, M./Garbe, D. (Hg..): Schulen am Netz, Berlin 1996: C-11- 1-18.
Eck, Andreas/Legenhausen, Lienhard/Wolff, Dieter: Telekommuni- kation und Fremdsprachenunterricht. Informationen, Projekte, Ergebnisse, Bochum 1995.
Eco, Umbert: Über elektronische medien und Alphabetisierungs- kurs, in: DIE ZEIT 1996년 6월 30일.
Fischer, Gerd: “Tourist or Explorer? Reflection in the Foreign Language Classroom.” in: Foreign Language Annals. 29/1 (1996), 1-9.
Gölz, Peter: “German for Beginners”, in: http://web.uvic.ca/ ger-
man/149.
Kleinschroth, Robert: “Per Mausklick durch Hypermedia.” Praxis des neusprachlichen Unterrichts 1 (1996), 16-23.
Koubek, A./Lo S./Miesterhofer, E./Posch, R: Lernen mit Multime- dia, FH Joanneum Arbeitspapier 98/001, Graz 1998.
Krumm, Hans-Jürgen: “Interkulturelles Lernen und interkulturelle Kommunikation”. Bausch, Christ und Krumm 156-61.
Legutke, Michael: “Redesigning the Language Classroom.” in: Christ, H/Legutke, M.(Hg.): Fremde Texte verstehen. Festschrift für Lothar Bredella, Tübingen 1996. 1-14.
Lixl-Purcell, Andreas: “Deutsche Internet Chronik”, in: http:// www.uncg.edu/~lixlpurc/GIP/german_units/exercover.html.
Moehle-Vieregge, Linda/R. Bird, Sabrina/Manteghi, Christine: Surf’s up! Website Workbook for Basic German, (Guilford, Conn.: Audio-Forum. Jeffrey Norton Publishers, Inc., 1996), 17-18.
Peters, Klaus: Optische Spechermedien und Telekommunikation. Eine Herausforderung und Chance für jede Schule, in: Udo. O.H. Jung(Hg.): Praktische Handreichung für Fremdsprachen- lehre, 2.Aufl., Frankfurt 1999.
Scheidl, Robert: Studieren per Mausklick, in: Die Presse, Spektrum 1998년 3월 13일.
Wolff, Dieter: Fremdsprachenlernen in der Informationsgesellschaft. Einige Anmerkungen zu gesellschaftlichen und medialen Rahmenbedingungen, in: TELL&CALL 04/1998, S.6ff.
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Scheidl, Robert: Studieren per Mausklick, in: Die Presse, Spektrum 1998년 3월 13일.
Wolff, Dieter: Fremdsprachenlernen in der Informationsgesellschaft. Einige Anmerkungen zu gesellschaftlichen und medialen Rahmenbedingungen, in: TELL&CALL 04/1998, S.6ff.
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I D : huir***** Date : 2014-01-13 FileNo : 16137038 |
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