교장선출보직제에 따른 학교 조직 혁신 방안에 관한 고찰

교장선출보직제의 도입은 교장 승진제도를 좀더 합리적으로 개선하고 학교장의 위상과 역할을 새롭게 하여, 학교를 교사와 학부모, 학생들의 민주적인 참여 속에 운영되는 자율적이고 민주적인 교육공동체로 변화시키는 과정이어야 한다. 또, 교장선출보직제는 승진을 위한 점수 경쟁이 아닌 본연의 교육활동에 충실할 수 있게 하여 교사들의 교육적 권위와 학교의 교육력을 높이는 데 기여해야 한다.
교장선출보직제 도입은 바로 학교 교육을 혁신하고 교육의 질을 높이기 위한 종합적인 학교 혁신 작업의 하나이며, 그러기 위해서는 학교 운영 체제의 전반적인 개선과 함께 이루어져야 한다. 교장의 지위와 역할이 근본적으로 달라지는 만큼 학교라는 조직을 운영하는 시스템이 달라져야 한다는 것이다.
여기에서는 교장제도의 변화와 함께 학교 조직 구성 방법과 학교 운영 체제가 어떻게 달라져야 하는지 몇 가지 제도적인 대안을 제안하고자 한다.
지금까지 교장선출보직제와 직접적인 관련을 가진 선행 연구가 없어, 학교 현장에서의 경험과 국내외 의 개혁적인 학교들에 대한 탐방을 통해 수집한 사례들을 바탕으로 하는 제안임을 밝혀둔다.

1. 행정적 관리 감독자로서의 ‘교감’ 직 폐지

교…(생략)