행동주의 인지주의 구성주의

Ⅰ. 서론

주제는 구성주의에 관해 논하는 것이지만 나는 구성주의 뿐 아니라 행동주의와 인지주의의 비교를 통해 구성주의란 무엇이고 교육공학 매체에 어떤 시사점을 주는지 알아보도록 하겠다.
1. 행동주의

1) 기본개념

⑴ 행동주의의 정의
행동주의는 심리학의 대상을 의식에 두지 않고, 사람 및 동물의 객관적 행동에 두는 입장이다. 내관(內觀)을 배척하고 오직 자극과 반응의 관계, 그리고 그 관계로 구성되는 체계만을 다룬다.
⑵ 기본전제
¤ 모든 유기체의 행동은 환경적 자극에 대한 기계적 반응이다.
¤ 복잡한 환경을 특수한 자극이라는 단위로 분석할 수 있고, 행동은 반응이라는 단위로 분석할 수 있다.
¤ 유기체의 행동에 관한 연구를 과학적으로 수행하기 위해서는 관찰과 측정이 가능한 것을 연구의 대상으로 하여야 된다.
¤ 인간과 동물의 차이는 양적인 차이에 불과한 것이지 질적인 차이는 없다.
⑶ 행동주의에서 학습의 정의
학습이란 경험의 결과로 나타나는 관찰할 수 있는 행동의 변화이다. 즉, 환경의 조성에 따른 학습자의 행동의 변화로 규정될 수 …(생략)