청소년자원봉사동아리 육성사업 계획서

I. 프로그램 실시 배경
1. 이론적 및 경험적 기반
1) 이론적 기반
i. 자원봉사활동의 정의

자원봉사라는 말의 유래를 보면 자유의지라는 뜻을 가진 라틴어 볼런터스(voluntas)에서 시작되다. 자원봉사활동이 지니고 있는 정신을 볼런터리즘(voluntarism)이라 하며, 자원봉사를 하는 사람을 볼런티어(volunteer)라고 한다.
자원봉사자(volunteer) = 자유의지(voluntas) + 행위자(er)
즉, 자원봉사자는 자유의지를 가지고 행동하는 사람을 뜻함
한자로는 자원봉사를 `自願奉仕`라고 쓴다. 이것은 自-스스로(자), 願-원할(원), 奉-받들(봉), 仕-섬길(사) 이다. 뜻을 풀이해 보면 스스로 원해서 받들고 섬긴다는 뜻으로 서로 돕고 산다는 것이다.

ii. 청소년 자원봉사활동의 의의
① 체험학습
학교 교실에서 배우는 교과학습을 밑바탕으로 봉사활동 현장에서 배우는 체험학습은 청소년들에게 어떤 일을 성공적으로 끝낸 후의 성취감으로 자신감과 즐거움을 느끼게 한다.

② 지역사회 이해
지역사회에 대해 정확하게 이해할 수 있고 참여할 수 있다. 지역사회활동에 직접 참여해 봄으로써 청소년들이 사회의 구성원으로서 일정한 역할을 수행할 수 있다.

ii…(생략)