질문법

6. 질문법 실시의 목적
교사가 학생에게 질문을 할 때에 교사는 그 질문의 목적을 명백히 인식하고 있어야 한다. 질문의 목적은 학습내용이나 학습장면에 따라서 여러 가지로 생각할 수 있으나 주로 다음과 같은 목적을 들고 있다.
① 중요한 학습상황을 강조하기 위하여
② 아동 및 학생의 흥미를 자극하고 동기화시키기 위하여
③ 학습내용에 관하여 학생의 사고활동을 활발히 하고 또 사고의 방법을 지도하기 위하여
④ 학습내용의 이해를 확인하고 착오를 정정하기 위하여
⑤ 연습이나 훈련을 시켜서 학습을 정확한 것으로 하기 위하여
⑥ 학습의 성과를 평가하기 위하여

7. 질문법 실시의 주의사항
질문의 방법은 목적에 따라서, 또 학생의 심리상태에 따라 적절하게 실시해야 하는데 일반적으로 다음과 같은 점에 유의하여야 한다.
① 보통 회화에서와 마찬가지로 자연스럽게 말을 하는 것이 좋다.
② 질문의 요점이 명백하고 간결하게 제시되어야 한다.
③ 전체 학생에게 골고루 질문을 던져서 학생 전원의 사고증진을 유도해야 한다.
④ 아동 및 학생의 개인차나 능력을 고려한 질문이어야 한다.
⑤ 연습이나 훈련을 위한 질문을 계속 하여도 좋으…(생략)