John Dewey 의 교육철학과 레지오 에밀리아 접근법의 비교분석(4페이지 축약본)

소년 존 듀이는 약관의 나이인 15세 즉 1875년에 미국 명문 버몬트 대학에 입학하여 그가 평생을 몸바쳐 일할 기초 학문인 생리학, 그리스어, 수학, 라틴어, 종교학, 철학 등을 공부하게 된다. 다른 사람과 달리 그는 우리나라 대학 교육과정과는 조금 다른 길을 걸으면서 교육학의 기초를 쌓게 된다. 존 듀이는 1882년 미국 10대 명문의 하나인 존스·홉킨스 대학교의 대학원에 진학, 그의 철학 및 교육이론에 기본적인 소양을 갖추게 된다. 1896년에는 ‘실험학교’(The Laboratory School) 즉 ‘Dewey School’을 창시하고 8년 동안 이 학교를 운영하며 자신의 학문이론을 실험적으로 검증하며 펴나갔다. 1894년 존스·홉킨스 대학교에서 학위를 받은 뒤 시카고 대학교 철학 주임교수로 가게 된다. 이때부터 15년간 그는 교육학자로서 세계적인 명저를 남기며 수많은 교육이론을 창시하였다. 이후 죤 듀이는 1904년 New York의 Columbia대학의 철학교수로 임명 받아 이곳에서 대부분의 그의 황금기를 보내게 된다. 1916년 컬럼비아 대학 재직시 출간한`Democracy and Education` [교육과 민주주의]는 Dewey의 교육철학을 구체적으로 정리한 교육학 총서로 지금까지 많이…(생략)