청년기와 사회문제

심리적인 측면에서는 첫째, 자율성 발달에 관심을 가져야 한다. 우리나라의 경우 자녀가 대학진학을 했을 때 부모들이 자녀의 행동에 대해 아무런 제약을 가하지 않기 때문에 자율성을 성취하기 위한 진지한 노력을 기울이기보다는 여가활동에 몰입하는 경우가 종종 있다. 이에 사회복지기관에서는 대학과 연계하여 직업선택, 이성교제, 여가생활, 군 입대 등과 같이 청년기에 나타나는 관심영역에 대한 개입도 필요하리라 생각된다.
둘째, 청년기 중 남성은 2-3년을 군대생활을 해야 하므로 군인들의 생활실태와 복지요구를 분석하고, 이를 근거로 한 군인사회복지 실천모델을 개발할 필요가 있다.
셋째, 청년기의 사랑과 결혼생활에 대한 정보제공과 교육 프로그램을 실시할 필요가 있다.