아동학대로 인한 정신적 영향

- 성적 행동 : 성에 대해 나이에 맞지 않는 정교한 지식을 갖고 있으며 구체적으로 말하거나 이성의 어른이나 또래들에게 의도적으로 성적 매력을 표현하는 행동을 한다면 성 학대 혹은 성 방임을 의심할 수 있다.
- 집에 돌아갈 시간이 되면 울거나 귀가를 거부하는 행동, 음식을 훔치거나 구걸하는 행동, 학교에서 계속 조는 행동, 과도하게 손가락을 빨거나 손톱을 물어 뜯는 습관, 몸을 계속 흔들고 작은 소리나 자극에도 깜짝 깜짝 놀라는 행동 등을 하는 아동 등은 학대가 일어나고 있는지 혹은 다른 문제가 있는지를 확인하는 것이 좋다.
- 분노와 퇴행 : 자신이 받은 학대상황과 비슷한 경우나 이를 연상시킬 때 분노를 표출한다. 예를 들어 친구들끼리 싸울 때 때리는 아이에게 극도의 분노는 보이는 것과 같은 행동이다. 때때로 분노는 이불을 적시거나 아기같이 보채는 등의 퇴행으로 발전하기도 한다.
- 두려움 : 아동이 낯선 사람을 두려워하는 것은 일반적인 현상이지만 이미 알고 있거나 친숙한 사람들을 두려워하거나 이 두려워하는 행동이 갑자기 나타났다면 학대를 경험하였다는 단서가 될 수 있다.
- 우울 : 지나치게 조용하거나 소극적인 행동, 친구·…(생략)