환경교육

환경교육은 바로 경제, 생태 그리고 사회의 연계성 있는 이해에서부터 출발해야하며, 그 위에 환경교육에 관한 연구나 활동, 현장체험교육을 위한 프로그램이 개발되어야만, 소위 환경교육의 지속가능한 발전을 기대할 수 있다고 본다.

3. 평생교육으로서의 환경교육

1) 시민환경 단체에서 하고 있는 환경교육

(1) 시민환경단체란 무엇인가?
우리나라에서도 1960년대부터 시작된 경제개발계획에 따라 산업화에 의한 공해문제가 제기 되면서 1960년대 후반부터 공해 반대 운동이 싹트기 시작했다. 우리나라에서 처음으로 일어난 환경운동은 1966년 부산화력발전소 주변 지역 주민들의 매연 반대 운동이다. 이것이 환경운동의 시초가 되었다.
이러한 시민 환경단체에서 하는 일은 연대행사로서 지역주민운동. 환경오염행위에 대한 감시와 항의 활동 그리고 여성, 어린이, 직장인등을 교육하며 환경오염에서 비롯된 여러 문제들을 해결하기 위해 노력하는 단체이다.

(2) 시민환경운동이 필요한 이유
오늘날 지구상의 전 인류가 당면한 환경위기는 자본주의 체제에 내재된 어떤 잠재력이 자본축적의 원리에 의해서가 아니라 환경문제의 진정한 해결을 위해 작동할…(생략)