7차 교육과정에 맞춘 ‘문법’ 정리

1. 성 격

국어과목의 ‘국어지식’영역의 내용을 심화·발전시킨 것으로, 전반적인 언어 생활을 영위하는 데 유익한 국업지식의 탐구, 국어에 관한 태도 기르기, 언어규범에 대한 학습으로 구성된다.

2. 내용체계

(1) 언어와 국어 - 의사소통의 도구인 언어에 대해 이해하도록 하는 과정으로, 언어의 본질, 언어와 인간,

국어와 국어문화에 대한 이해.

(2) 국어 알기 - 국어의 음운, 현태, 통사, 의미, 담화에 대한 이해.

(3) 국어 가꾸기 - 표준어와 맞춤법 등의 규범 문제, 국어의 올바른 사용, 국어를 사랑하는 태도

3. 목표 및 중점

바람직한 언어 생활과 논리적인 사고력 함양, 그리고 문제 해결 능력을 기르는데 도움이 되는 내용의 학습.

4. 내용 학습

(1) 언어와 국어

(가) 언어의 본질 (언어의 특성, 체계/구조, 기능, 음성/문자)

① 언어의 특성

ⅰ 이원성 : 전달하고자 하는 내용(의미)과 내용을 실어 나르는 형식(음성,문자)으로 구분되는 기호체계.
ⅱ 자의성 : 내용과 형식간의 어떠한 필연적 관련도 없다. (근거 : 다른 나라…(생략)

② 체계 / 구조