호밀밭의 파수꾼을 읽고

고전이 주는 중압감으로 내 청소년 시절의 책읽기가 주눅 들었다는 생각에 교사로서 아이들에게 눈높이에 맞는 재미있는 책을 추천했던 내게 고전은 다시 넘어야 할 산이다. 이제는 눈높이에 맞는 감동적인 책과 함께, 더듬거리며 우려내어 읽는 고전도 ‘함께 이야기하며’ 읽어야 한다고 생각한다. ‘호밀밭의 파수꾼’을 읽던 차에 우리 학교 학생이 같은 책을 읽었는데 무슨 내용인지 모르겠다는 내용의 글을 보내왔다. 다음은 그 여학생의 질문에 대한 답글이다.