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과학과 인간
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자료설명
과학과 인간 수업강의 내용과 교재를 바탕으로 정리해 놓은 요약 정리 리포트입니다. 관련 리포트나 시험을 준비하시는 분들께 유용하게 활용이 되시길 빌며, 참고하셔서 좋은 성적 받으시길 바라겠습니다.
현대과학_+_인간_배경
목차/차례
I. 과학의 정의
1. 햄펠의 행위설명 이론
2. 쿤의 과학혁명론
III 근대과학의 형성
1. 근대과학의 출발
2. 근대과학의 특성과 평가
1. 현대 과학･기술의 중요성
2. 과학과 기술의 차이점
3. 현대과학･기술의 특성
1. 21세기 과학･기술의 특성
2. 21세기 미래 유망 산업
VI. 진화론과 창조론
1. 생명의 기원
2. 창조론과 진화론의 의미
3. 창조론과 진화론의 핵심논쟁
4. 진화론의 열역학적 해석
VII. 엔트로피와 인간생활
1. 엔트로피 법칙
2. 엔트로피와 산업시대
3. 새로운 세계관의 발견
4. 환경과 과학
VIII. 생명복제
1. 생명의 본질
2. 생명복제론
3. 생명복제 찬성론과 반대론
IX. 인간의 생명과 안락사
1. 생명관의 변천
2. 죽음의 의미
1. 과학의 본질
2. 과학의 연구방법론
II. 과학지식의 논리구조1. 햄펠의 행위설명 이론
2. 쿤의 과학혁명론
III 근대과학의 형성
1. 근대과학의 출발
2. 근대과학의 특성과 평가
3. 근대 과학의 방법론
IV. 현대 과학과 기술1. 현대 과학･기술의 중요성
2. 과학과 기술의 차이점
3. 현대과학･기술의 특성
4. 현대과학과 기술의 위기론
5. 현대과학･기술의 이해
V. 21세기의 과학1. 21세기 과학･기술의 특성
2. 21세기 미래 유망 산업
VI. 진화론과 창조론
1. 생명의 기원
2. 창조론과 진화론의 의미
3. 창조론과 진화론의 핵심논쟁
4. 진화론의 열역학적 해석
VII. 엔트로피와 인간생활
1. 엔트로피 법칙
2. 엔트로피와 산업시대
3. 새로운 세계관의 발견
4. 환경과 과학
VIII. 생명복제
1. 생명의 본질
2. 생명복제론
3. 생명복제 찬성론과 반대론
IX. 인간의 생명과 안락사
1. 생명관의 변천
2. 죽음의 의미
3. 안락사
X. 현대과학과 새 가치이념
1. 현대문화의 특징
2. 가치이념의 해석
3. 인간의 의사능력과 행위능력
4. 과학기술적 행위능력과 경험 기술적 행위능력
5. 행위의 당위성과 가치 이념의 모색
1. 현대 과학과 기술 비판
2. 과학기술 문명에 대한 두 입장
3. 과학과 종교
4. 과학과 자유
5. 과학과 기술, 종교 그리고 윤리의 관계
6. 과학의 사회적 책임
XII. 내일의 과학
1. 줄기세포 연구
2. 연료전지 개발
3. 맞춤 농산물 시대
4. 식생활 웰빙과학
5. 유전자치료
6. 맞춤 의학 시대
XIII. 위대한 과학자들의 생애
1. 아리스토텔레스
2. 갈릴레오
3. 하비
4. 뉴톤
5. 라보아제
6. 파라데이
X. 현대과학과 새 가치이념
1. 현대문화의 특징
2. 가치이념의 해석
3. 인간의 의사능력과 행위능력
4. 과학기술적 행위능력과 경험 기술적 행위능력
5. 행위의 당위성과 가치 이념의 모색
6. 현대 과학과 가치 이념의 변화
XI. 현대 과학·기술과 인간1. 현대 과학과 기술 비판
2. 과학기술 문명에 대한 두 입장
3. 과학과 종교
4. 과학과 자유
5. 과학과 기술, 종교 그리고 윤리의 관계
6. 과학의 사회적 책임
XII. 내일의 과학
1. 줄기세포 연구
2. 연료전지 개발
3. 맞춤 농산물 시대
4. 식생활 웰빙과학
5. 유전자치료
6. 맞춤 의학 시대
XIII. 위대한 과학자들의 생애
1. 아리스토텔레스
2. 갈릴레오
3. 하비
4. 뉴톤
5. 라보아제
6. 파라데이
7. 파스퇴르
8. 큐리
9. 프로이드
10. 아인슈타인
XIV. 인간을 위한 과학
-부록- 우리나라의 과학과 기술현황(과학기술부) 참고문헌/ 색인
본문/내용
또한 사회과학 역시 체계적으로 설명하는 것도 과학적인 활동 없이는 올바른 결과를 얻기 힘들기 때문에 과학적인 방법이 강조될 수밖에 없는 것이다. 사회현상을 어떻게 이해하고 이를 이론화할 것인가 하는 사회과학의 방법론 그 자체도 사회과학의 연구대상이며 이를 체계화하는 일도 사회과학의 과학적인 활동영역이라 볼 수 있다. 최근에는 정치학에 이르기까지 정치과학으로, 인문학도 인문과학 등으로 부르기에 이르렀는데 이는 과학적 방법론으로 보다 체계화 되어 가는 학문의 발달 경향을 의미한다고 볼 수 있다. 그만큼 과학적인 사고와 방법론이 제반 학문 영역에 중요하다는 것을 의미한다.
2. 과학의 연구방법론
1) 과학적 지식의 의미
과학지식의 의미는 19세기 말의 논리 실증주의로부터 싹트게 되었다. 즉 리만, 헬륨홀쯔, 마하, 뽀앙까레와 힐버트 그리고 20세기 초 아인슈타인, 프레게, 럿셀 및 화이트헤드 등의 영향으로 1924년 슐리크를 중심으로 한 비엔나 회의와 라이헨바하를 주축으로한 베를린 협회를 중심으로 발전되었다. 그 후 논리실증주의는 자연과학의 규범적 방법론으로 발전 되었으며, 논리경험주의의 과학적 지식은 경험적 검증…(생략)
참고문헌
I 장
1. The Value of Science : Essential Writings of Henri Poincare (Modern Library Science).Henri Poincare, Stephen & Gold. 2001.
2. Science and Method. Henri Poincare, South Bend, Ind. . 2001.
Making Modern Science : A Historical Survey. Peter J. Bowler & Iwan Rhys Morus. Amazon. com. 2005.
3. The Foundations of Modern Science in the Middle Ages:Their Religious, Institutional and Intellectual Contexts. Edward Grant, et al. 1996.
4. The Invention of Modern Science (Theory Out of Bounds). Isabelle Stengers. 2000)
5. Science and the Modern World. Alfred North Whitehead. 1997.
II장
1. Probability Theory : The Logic of Science. E. T. Jaynes, G. Larry Bretthorst. 2003.
2. Perspectives on Cognitive Science: Theories, Experiments and Foundations. Terry Caelli et al. 1995)
3. Theory and Reality : An Introduction to the Philosophy of Science (Science and Its Conceptual Foundations series). Peter Godfrey-Smith 2003....
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I D : pavv******* Date : 2014-08-23 FileNo : 16090232 |
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