구성주의 교수-학습이론의 전략

㉮ 학습자로 하여금 학습에 대한 책무성과 주인의식, 그리고 자율성을 가질 수 있도록 해야한다.
㉯ 교사는 학습의 필요와 이유를 명료하게 학습자에게 알려주고, 실제 상황에서 효율적으로 적용할 수 있도록 해 주어야 한다.
㉰ 지식과 기능을 학습자 스스로 자신에게 의미 있게 구성할 수 있도록 해주어야 한다.
㉱ 협동학습을 통해 사회적 상호작용을 촉진시켜 준다.
㉲ 비 위협적이고 안전한 학습환경을 조성하여, 학습자가 실패를 두려워하지 않고, 도전감과 자신감을 갖도록 한다.
㉳ 학습내용과 학습의 과정 및 결과에 대하여 스스로 반성하도록 도와준다.
㉴ 다양한 관점들을 경험하고 평가할 수 있는 기회를 제공한다.
또한 구성주의 교수-학습의 원리로는
㉮ 모든 지식은 존재하는 것이 아니라 구성(Construct)되는 것이다. 따라서 모든 학습활동은 구성의 과정이다.
㉯ 다양한 세계관은 구성될 수 있으므로 다원적 관점이 있을 것이다.
㉰ 지식은 상황에 의해서 좌우되는 것이기 때문에 학습은 그에 적절한 맥락에서 이루어져야 한다.
㉱ 학습은 도구와 매체에 의해서 매개되어 진다…(생략)