º»¹®/³»¿ë
1. ¿¬±¸ÀÇ Çʿ伺°ú ÀÇÀÇ
±¹¾î ±³°ú´Â ÇнÀÀÚÀÇ Ã¢Á¶ÀûÀÎ ±¹¾î »ç¿ë ´É·Â ½ÅÀåÀ» ¸ñÀûÀ¸·Î Çϸç, ¸ðµç ±³°úÀÇ ¸ñÀûÀÌ ±×·¯ÇϵíÀÌ ±¹¾î°ú ±³À°µµ ±Ã±ØÀûÀ¸·Î´Â ÇнÀÀÚÀÇ °íµî Á¤½Å ±â´ÉÀ» ½ÅÀå½ÃÄÑ ÁÖ´Â °ÍÀ» ±× ¸ñÀûÀ¸·Î ÇÑ´Ù. °íµî Á¤½Å ±â´ÉÀ̶õ ¹®ÀÚ¸¦ ÀÐ°í ¾µ ¼ö ÀÖ´Â ±âÃÊ ±â´ÉÀ» ³Ñ¾î¼¼ »ç°í¸¦ ¾ð¾î·Î Ç¥ÇöÇϰí, ¶Ç ¾ð¾î¸¦ ÅëÇØ¼ »ç°í¸¦ ÀÌÇØÇÏ´Â ´É·ÂÀ¸·Î âÁ¶ÀûÀÎ ¾ð¾î »ç¿ë ´É·ÂÀ» ÀǹÌÇÑ´Ù. ÀÌ·¯ÇÑ °íµî Á¤½Å ±â´ÉÀº ¾ð¾î »ç¿ëÀ» ÅëÇØ Çâ»óµÇ¸ç, ¾ð¾î ±â´ÉÀº ¾îÈÖ·ÂÀ» ¹ÙÅÁÀ¸·Î ½ÅÀåµÈ´Ù. µû¶ó¼ ¾ð¾î ±â´É ½ÅÀå, °ð °íµî Á¤½Å ±â´ÉÀ» ½ÅÀå½Ã۱â À§Çؼ´Â ¾îÈÖ¿¡ ´ëÇÑ Ã¼°èÀûÀÎ Áöµµ°¡ ÇÊ¿äÇÏ´Ù.
±×·¯³ª ¿ì¸® ³ª¶ó ¾îÈÖ ±³À°Àº Á¦´ë·Î ÀÌ·ç¾îÁöÁö ¸øÇϰí ÀÖ´Ù. ¾îÈÖ Áöµµ¿Í °ü·ÃÇÏ¿© °¡Àå Å« ¹®Á¦·Î °Å·ÐµÇ´Â °ÍÀÌ ÀǵµÀûÀ̰í ü°èÀûÀÎ ±³À°ÀÌ µÇÁö ¸øÇÑ´Ù´Â °ÍÀ̸ç ÇöÀå ½ÇÁ¤¿¡ ¸Â´Â ü°èÀûÀÎ ¾îÈÖ Áöµµ ¹æ¹ýÀÌ ¾ø´Ù´Â °ÍÀÌ´Ù. ÀÌ·¯ÇÑ ¹®Á¦´Â ±¹¾î ±³À°¿¡ ÀÖ¾î ¾îÈÖ ±³À°ÀÇ Á߿伺À» Á¦´ë·Î ÀνÄÇÏÁö ¸øÇÑ µ¥¿¡ ±Ùº»ÀûÀÎ ¿øÀÎÀÌ ÀÖ´Ù.
¾îÈÖ ÁöµµÀÇ Á߿伺Àº Å©°Ô µÎ °¡Áö Ãø¸é¿¡¼ »ý°¢ÇØ º¼ ¼ö ÀÖ´Ù. Çϳª´Â µµ±¸Àû °üÁ¡À¸·Î, ¾îÈÖ°¡¡¦(»ý·«)
Âü°í¹®Çå
1. ´ÜÇົ
°ÀÎ¾Ö ¿Ü(1999). 「±¸¼ºÁÖÀÇ¿Í ±³°ú ±³À°」 ¼¿ï: ¹®À½»ç.
±³À°ºÎ(1999). 「ÃʵîÇб³ ±³À°°úÁ¤ ÇØ¼³(¥²)-±¹¾î, µµ´ö, »çȸ-」
±³À°ºÎ(1999). 「ÃʵîÇб³ ±¹¾î ±³°ú¼ 1, 2, 3, 4, 5, 6 °¢ Çгâ 1, 2Çбâ」
±³À°ºÎ(2000). 「±³»ç¿ë Áöµµ¼ ±¹¾î 3, 4 Çгâ 1, 2Çбâ」
±è±¤ÇØ ¿Ü(1999), 「±¹¾îÁö½Äޱ¸」 ¼¿ï; ¹ÚÀÌÁ¤.
±è±¤ÇØ(1993). 「±¹¾î ¾îÈÖ·Ð °³¼³」 ¼¿ï: Áý¹®´ç.
±è±¤ÇØ(1995). 「¾îÈÖ ¿¬±¸ÀÇ ½ÇÁ¦¿Í ÀÀ¿ë」 ¼¿ï: Áý¹®´ç.
±è´ëÇà(1995). 「±¹¾î ±³°úÇÐÀÇ ÁöÆò」 ¼¿ï´ëÇб³ ÃâÆÇºÎ.
±è¿µÁÖ ¿Ü(1997). 「¾ð¾îÇÐ À̷аú Çѱ¹¾î Àǹ̡¤Åë»ç ±¸Á¶ ½Àµæ 1」 ¼¿ï: ¹ÎÀ½»ç.
±èÁ¾ÅÃ(1992). 「±¹¾î ¾îÈÖ·Ð」 ¼¿ï: žÃâÆÇ»ç.
³ë¸í¿Ï¤ý¹Ú¿µ¸ñ¤ý±Ç°æ¾È(1996). 「±¹¾î°ú ±³À°·Ð」 ¼¿ï: °©À» ÃâÆÇ»ç.
¹®±³ºÎ(1987). 「±¹¹ÎÇб³ ±³À°°úÁ¤」
¹®±³ºÎ(1996). 「°íµîÇб³ ±¹¾î (»ó)」
¹Ú°æÀÚ ¿Ü(1998). 「¾ð¾î±³¼öÇÐ」 ¼¿ï: ¹Ú¿µ»ç.
¹ÚºØ¹è(1973). 「±¹¾î°ú ±³À° ¹æ¹ý·Ð」 ¼¿ï: Çй®»ç.
¹Ú¼öÀÚ(1994). 「µ¶ÇØ¿Í Àбâ Áöµµ」 ¼¿ï: ±¹ÇÐ ÀÚ·á¿ø
¹Ú¿µ¸ñ¤ýÇÑö¿ì¤ýÀ±Èñ¿ø(1997). 「±¹¾î±³À°ÇÐ ¿ø·Ð」 ¼¿ï: ±³Çлç.
½ÅÇåÀç ¿Ü(1997). 「(¿¸° ±³À°À» À§ÇÑ) ±¹¾î°ú ±³¼ö¡¤ÇнÀ ¹æ¹ý」 ¼¿ï: ¹ÚÀÌÁ¤.
À̱ÔÈ£(1985). 「¸»ÀÇ Èû」 ¼º³²: Á¦ÀÏ ÃâÆÇ»ç.
À⵿̱(1986). 「¾ð¾î¿Í ÀÎÁö」 ¼¿ï: Çѽй®È»ç.
ÀÌ´ë±Ô(1996). 「¸ñÇ¥Á᫐ ±¹¾îÇнÀ」 ±³À°°úÇлç.
ÀÌ»óÅÂ(1978). 「±¹¾î ±³À°ÀÇ ±âº» °³³ä」 ¼¿ï: ÇѽŹ®È»ç.
ÀÌÀͼ·(1988), 「±¹¾îÇÐ °³¼³」 ¼¿ï: Çכּç.
ÀÌÀç½Â(1998). 「±¹¾î±³À°ÀÇ ¿ø¸®¿Í ¹æ¹ý」 ¼¿ï: ¹ÚÀÌÁ¤.
ÀÌÁ¤¸ð ¿Ü(1999). 「ÀÎÁö ½É¸®ÇÐ」 ¼¿ï: ÇÐÁö»ç.
ÀÌÃæ¿ì(1994). 「Çѱ¹¾î ±³À°¿ë¾îÈÖ ¿¬±¸」 ¼¿ï: ±¹ÇÐ ÀÚ·á¿ø.
ÀÌÈ«¿ì(1997). 「Áö½ÄÀÇ ±¸Á¶¿Í ±³°ú」 ¼¿ï: ±³À°°úÇлç.
ÀÓÁö·æ(1997). 「±¹¾î Àǹ̷Ð」 ¼¿ï: žÃâÆÇ»ç.
ÀÓÁö·æ(1997). 「ÀÎÁö Àǹ̷Ð」 ¼¿ï: žÃâÆÇ»ç.
À念ÁØ(1999). 「¾ð¾îÀÇ ºñ¹Ð」 ¼¿ï: Çѱ¹ ¹®È»ç.
Á¶¸íÇÑ(1985). 「¾ð¾î½É¸®ÇÐ」 ´ë¿ìÇмúÃѼ 17. ¼¿ï: ¹ÎÀ½»ç.
ÃÖâ·Ä(1999). 「¸»°ú ÀǹÌ」 ¼¿ï: Áý¹®´ç.
ÃÖÇö¼· ¿Ü(1998). 「±¹¾î±³À°Çа³·Ð」 ¼¿ï: »ïÁö¿ø.
Çã¿õ(1984). 「¾ð¾îÇÐ」 ¼¿ï: »ù ¹®È»ç.
Julia Kristeva(1981). LE LANGAGE CET INCONNU(±èÀÎȯ¡¤À̼ö¹Ì ¿Å±è(1997). 「¾ð¾î ±× ¹ÌÁöÀÇ °Í」 ¼¿ï: ¹ÎÀ½»ç.)
Lakoff and Mark Turner(1989). MORE THAN COOL REASON A Field Guide to Poetic Metaphor. (À̱â¿ì¡¤¾çº´È£ ¿Å±è(1996). 「½Ã¿Í ÀÎÁö-½ÃÀû ÀºÀ¯ÀÇ ÇöÀå ¾È³»」 ¼¿ï: Çѱ¹ ¹®È»ç)
Lakoff. G(1994). Woman. Fire and Dangerous Things: What Categories Reveal about the Mind. Chicago: University of Chicago Press.(À̱â¿ì ¿Å±è(1994). 「ÀÎÁö Àǹ̷Ð」 ¼¿ï: Çѱ¹¹®È»ç.)
Nancy King(1996). Playing Their Part -Language and Learning in the Classroom. (ȲÁ¤Çö ¿Å±è(1998). 「âÁ¶ÀûÀÎ ¾ð¾î »ç¿ë ´É·ÂÀ» À§ÇÑ ±³À° ¿¬±Ø ¹æ¹ý」 ¼¿ï: Æò¹Î»ç.)
Stevrn Pinker(1994). The Language Instinct. (±èÇÑ¿µ¡¤¹®¹Ì¼±¡¤½ÅÈ¿½Ä ¿Å±è(1998). 「¾ð¾î º»´É ÇÏ」 ¼¿ï: µµ¼ÃâÆÇ ±×¸°ºñ)
Taylor. J. R.(1995). Linguistic Categorization: Prototypes in Linguistic Theory. Oxford: Clarendon Press. (Á¶¸í¿ø¤ý³ªÀÍÁÖ ¿Å±è(1997). 「ÀÎÁö ¾ð¾îÇÐÀ̶õ ¹«¾ùÀΰ¡?: ¾ð¾îÇаú ¿øÇüÀÌ·Ð」 ¼¿ï: Çѱ¹¹®È»ç.)
Ulmann. S.(1962). Semantics: An Introduction to the Science of Meaning. Oxford: Basil Blackwell. (³²¼º¿ì ¿ª. 「Àǹ̷Ð: ÀÇ¹Ì °úÇÐ ÀÔ¹®」 ¼¿ï: žÃâÆÇ»ç(1987).
2. ³í¹®
°Á¤È(1999). 「½ÇÇè ºÐ¼®À» ÅëÇÑ ³¹¸» ¿¬»ó ÀǹÌÀÇ ¾ç»ó ¿¬±¸」, Çѱ¹±³¿ø´ë ¼®»çÇÐÀ§³í¹®.
±Ç´ëµµ(1992). 「¹üÁÖÈ¿¡ ÀÖ¾î¼ À¯»ç¼º ÆÇ´Ü°ú Â÷À̼º ÆÇ´Ü¿¡ °üÇÑ ¿¬±¸」, ¼÷¸í¿©´ë ¼®»çÇÐÀ§ ³í¹®.
±è±¤ÇØ(1990). ¡°¾îÈÖ±³À°ÀÇ ¹æ¹ý,¡± 「±¹¾î »ýȰ」 90. °¡À» (Á¦ 22È£).
±è¹Ì°æ(2000). 「ÇÑÀÚ¾î ÀÇ¹Ì ÇнÀÀ» ÅëÇÑ ¾îÈÖ Áöµµ ¹æ¾È ¿¬±¸」, ºÎ»ê±³À°´ë ¼®»çÇÐÀ§³í¹®.
±è¹Ì¼÷(1999). 「¼öÁغ° ¾îÈÖ Áöµµ ¹æ¾È ¿¬±¸」, Çѱ¹±³¿ø´ë ¼®»çÇÐÀ§³í¹®.
±è¹ÎÁ¤(1990). 「±â¾ï¿¡ ÀÖ¾î¼ÀÇ ¹üÁÖÀû Á¶Á÷È Ã¥·«ÀÇ ¹ß´Þ」, ÀÌÈ¿©´ë ¼®»çÇÐÀ§ ³í¹®.
±è¼öÁ¤(1998). 「¹®¸ÆÀ» ÅëÇÑ Çѱ¹¾î ¾îÈÖ ±³À°」, ÀÌÈ¿©´ë ¼®»çÇÐÀ§³í¹®. 1988.
±è¿¬ÀÓ(1997), ¡°ÃʵîÇб³¿¡¼ÀÇ ¾îÈÖ Áöµµ-6Â÷ ±³À°°úÁ¤À» Áß½ÉÀ¸·Î,¡± ±¤ÁÖ±³´ë ±¹¾î±³À°¿¬±¸.
±è¿µÀç(1996). 「ÃʵîÇб³ ÀúÇг⠾îÈÖ Áöµµ ¹æ¾È ¿¬±¸」, Çб¹±³¿ø´ë ¼®»çÇÐÀ§³í¹®.
±è¿µÁ¶(1992). 「±¹¹ÎÇб³ ±¹¾î ±³°ú¼ÀÇ ¾ð¾î ¿µ¿ª ¿¬±¸」, Çѱ¹±³¿ø´ë ¼®»çÇÐÀ§³í¹®.
±èÀÎÀÚ(1997). 「ÁßÇб³ ¾ð¾îÁö½Ä ¿µ¿ªÀÇ Áöµµ ¹æ¹ý¿¡ °üÇÑ ¿¬±¸」, È«ÀÍ´ë ¼®»çÇÐÀ§³í¹®.
±èÁØ¿µ(1998). 「´Ü¾î ÀÇ¹Ì È¹µæ¿¡ ÀÛ¿ëÇÏ´Â ¹üÁÖ °¡Á¤」, ÃæºÏ´ë ¼®»çÇÐÀ§ ³í¹®.
±èÇö¼÷(1993). 「È¿À²ÀûÀÎ ¾îÈÖ Áöµµ ¹æ¾È ¿¬±¸」, Çѱ¹±³¿ø´ë ¼®»çÇÐÀ§³í¹®.
±èÇö¼÷(1999). 「ÁÖ¿ä ÇнÀ ¾îÈÖ ¼±Á¤ ¹× Áöµµ ¹æ¾È ¿¬±¸」, ´ë±¸±³´ë ¼®»çÇÐÀ§³í¹®.
¹®´öÂù(1995). 「¾îÈÖ Áöµµ¸¦ ÅëÇÑ ¾ð¾î »ç¿ë ´É·Â ½ÅÀå ¹æ¾È¿¡ °üÇÑ ¿¬±¸」, Á¦ÁÖ´ë ¼®»çÇÐÀ§³í¹®.
¹ÚÇöÁ¤(1993). 「¾ð¾îÇüÅÂ¿Í ¹üÁÖ ¼öÁØÀÌ ¾ÆÀ̵éÀÇ À§°èÀû °³³ä ÀÌÇØ¿¡ ¹ÌÄ¡´Â ¿µÇâ」, ÃæºÏ´ë ¼®»çÇÐÀ§³í¹®.
¼ÇüÈñ(1988). 「¾îÈÖ ÇнÀ°ú ³¹¸»¹ç」, ´Ü±¹´ë ¼®»çÇÐÀ§³í¹®.
¼Õ¿µ¾Ö(1992). ¡°±¹¾î°ú ±³À°¿¡¼ÀÇ ¾îÈÖ Áöµµ,¡± 「±³À°°³¹ß」 Á¦ 14±Ç Á¦ 6È£(Åë±Ç 81È£).
¼Ûâ¼±(1998), ¡°Æò°¡ ´ë»ó ¾îÈÖÀÇ ¼±Á¤`, 「±¹¾î±³À°¿¬±¸ Á¦ 30Áý」, ±¹¾î±³À°¿¬±¸È¸.
½ÅÇåÀ硤°Ãæ·Ä(1998). 「ÃʵîÇб³ 1-6Çг⠾Ƶ¿ÀÇ ¾îÈÖ ÀÌÇØ ¹ß´Þ ¼öÁØ¿¡ °üÇÑ ¿¬±¸」, Çѱ¹±³¿ø´ëÇб³ ºÎ¼³ ±³°ú ±³À° °øµ¿ ¿¬±¸¼Ò.
½É¿µ¼÷(1997). 「¿øÇüÀÇ¹Ì È®Àå¿¡ µû¸¥ ¾îÈÖÀÇ ´ÙÀǼº ºÐ¼®」, °í·Á´ë ¼®»çÇÐÀ§³í¹®.
½É¿µÀÚ(1984). 「¾Æµ¿ÀÇ ¾îÈÖ·Â È®Àå ¿¬±¸」, ¼¿ï´ë ¼®»çÇÐÀ§³í¹®.
¾çÈñÁ¤(1994). 「ÀÎÁö ¹ß´Þ ´Ü°è¿Í ¹üÁÖ Áö½Ä ¼öÁØ¿¡ µû¸¥ ¹üÁÖÈ ºÐ·ù ±âÁØÀÇ ¹ß´ÞÀû º¯È」, ÀÌÈ¿©´ë ¼®»çÇÐÀ§³í¹®.
¿À¹ÌÇâ(1993). 「¾îÈÖ ÀÇ¹Ì Áöµµ¿¡ °üÇÑ ¿¬±¸」, ¿¬¼¼´ë ¼®»çÇÐÀ§³í¹®.
À¯Çâ¼÷(1998). 「¾ð¾îÁö½Ä ¿µ¿ªÀÇ ±³À°Àû ÀÇÀÇ¿Í °³¼± ¹æ¾È¿¡ °üÇÑ ¿¬±¸」, ÀÌÈ¿©´ë ¼®»çÇÐÀ§³í¹®.
À±¹ÌÈ(1997). 「EFL »óȲ¿¡¼ÀÇ µÎ ¾îÈÖ ±³¼ö¹ý ºñ±³」, ¼¿ï´ë ¼®»çÇÐÀ§³í¹®.
À±¿µ¼÷(1995). 「±¹¹ÎÇб³ ±¹¾î°ú ¾ð¾îÁö½Ä ¿µ¿ª ÇнÀ Áöµµ ¹æ¹ý ¿¬±¸」, Çѱ¹¿Ü±¹¾î´ë ¼®»çÇÐÀ§³í¹®.
À±Èñ³ç(1984). 「ÀÎÁö·Ð°ú ¿Ü±¹¾î ½Àµæ」, Çѱ¹¿Ü±¹¾î´ë ¼®»çÇÐÀ§³í¹®.
À⵿̱(1986). ¡°³¹¸»ÀÇ ÀÇ¹Ì¿Í ¹üÁÖÈ,¡± 「ÔÔÛ°ùÊò¤」 50, ¿¬¼¼´ëÇб³ ±¹Çבּ¸¼Ò.
ÀÌ´ë±Ô(1990). ¡°³¹¸» ¼ö¾÷ÀÇ ¸ñÇ¥¿Í ¹æ¹ý,¡± 「±¹¾î ±³À°」 ¡®90. 12¡¯ 85, 86È£, Çѱ¹±¹¾î±³À°¿¬±¸È¸.
À̵µ¿µ(1998). 「¾ð¾î »ç¿ë ¿µ¿ªÀÇ ³»¿ë ü°è¿¡ ´ëÇÑ ¿¬±¸」, ¼¿ï´ë ¹Ú»çÇÐÀ§³í¹®.
À̹®±Ô(1998), ¡°¾îÈÖ·Â Æò°¡ÀÇ ½ÇÁ¦,¡± 「±¹¾î±³À°¿¬±¸ Á¦ 30Áý」, ±¹¾î±³À°¿¬±¸È¸.
À̽ÂÈ£(1986). 「±¹¾î°ú ±³À° º¯Ãµ»ç ¿¬±¸」, ¼º±Õ°ü´ëÇб³ ´ëÇпø ¹Ú»çÇÐÀ§³í¹®.
ÀÌ¿µ¼÷(1995). 「±¹¾î°ú Áöµµ ´ë»ó ¾îÈÖÀÇ ¼±Á¤ ¿ø¸®¿¡ °üÇÑ ¿¬±¸」, ¼¿ï´ë ¼®»çÇÐÀ§³í¹®
ÀÌÀ¯¹Ì(1998). 「¾Æµ¿ÀÇ ´Ü¾î ÀÇ¹Ì ½Àµæ¿¡ °üÇÑ ¿¬±¸」, Çѱ¹±³¿ø´ë ¼®»çÇÐÀ§³í¹®.
ÀÌÀμ÷(1994). 「¾îÈÖ Áöµµ¿¡ °üÇÑ ¿¬±¸」, °æ»ó´ë ¼®»çÇÐÀ§³í¹®.
ÀÌÃæ¿ì(1990). ¡°¾îÈÖ ±³À°ÀÇ ±âº» °úÁ¦,¡± 「±¹¾î ±³À°」 ¡®90. 12¡¯ 85¡¤È£, Çѱ¹±¹¾î±³À°¿¬±¸È¸.
ÀÌÃæ¿ì(1994). ¡°Çѱ¹¾î ¾îÈÖ ±³À°À» À§ÇÑ ´ëÇ¥¾îÈÖ ¼±Á¤,¡± 「±¹¾î ±³À°」 ¡®94. 12¡¯ 85¡¤86È£, Çѱ¹±¹¾î±³À°¿¬±¸È¸.
ÀÌÇö±Ù(1992). ¡°°³³ä±¸Á¶¿¡ ÀÇÇÑ ´Ü¾îÀÇ ´ÙÀǼº ¿¬±¸,¡± 「¾ð¾î ¿¬±¸」 Á¦ 8È£, Çѱ¹Çö´ë¾ð¾îÇÐȸ.
ÀÌÇö¿ì(1990). ¡°±¹¾î ¾îÈÖ »ç¿ëÀÇ ¸î ¸ð½À,¡± 「±¹¾î »ýȰ」 90. °¡À» Á¦ 22È£.
ÀÌÇý¼÷(1999). 「ÃʵîÇлýÀÇ ¾îÈÖ Áöµµ ¹æ¾È ¿¬±¸」, ¼¿ï±³´ë ¼®»çÇÐÀ§³í¹®.
ÀÓ±Ù¹è(1989). 「±¹¹ÎÇб³ ÀúÇгâÀÇ ¾ð¾î Ç¥Çö·Â ½ÅÀåÀ» À§ÇÑ ¾îÈÖ Áöµµ ¹æ¾È ¿¬±¸」, °è¸í´ë ¼®»ç ÇÐÀ§³í¹®.
ÀÓÁö·æ(1998), ¡°¾îÈÖ·Â Æò°¡ÀÇ ±âº» °³³ä,¡± 「±¹¾î±³À°¿¬±¸ Á¦ 30Áý」, ±¹¾î±³À°¿¬±¸È¸.
Àå¼±Èñ(1996). 「»óÀ§ ¹üÁÖÈ ½Àµæ¿¡ °üÇÑ »óȲÀû ´Ü¼¿Í ¾ð¾îÀû ´Ü¼ À¯ÇüÀÇ È¿°ú¿¡ °üÇÑ ºñ±³ ¿¬±¸」, ÀÌÈ¿©´ë ¼®»çÇÐÀ§³í¹®.
Á¤Àμ÷(1994). 「µ¶ÇØ·Â Çâ»óÀ» À§ÇÑ ¾îÈÖ Áöµµ ¿¬±¸」, ¼¿ï´ë ¼®»çÇÐÀ§³í¹®.
Á¤Çý½Â(1998). 「´Ü¾î Àǹ̿¡ °üÇÑ ÀÌ·ÐÀû °íÂû」, °í·Á´ë ¼®»çÇÐÀ§³í¹®.
ÁÖ¼¼Çü(1999). 「ÀÇ¹Ì ÀÚÁú ºÐ¼®¹ýÀ» Ȱ¿ëÇÑ ¾îÈÖ ±³¼ö¹ý ¿¬±¸」, ¼¿ï´ë ´ëÇпø ¼®»çÇÐÀ§³í¹®.
ÃÖ¹®°æ(1992). ¡°³¹¸»Áöµµ¿¡ °üÇÑ ¿¬±¸,¡± 「¸ð±¹¾î ±³À°」 10, ¸ð±¹¾î±³À°ÇÐȸ
ÃÖ¿õȯ(1998). ¡°¾îÈÖ·Â Æò°¡ÀÇ ÇöȲ,¡± 「±¹¾î±³À°¿¬±¸ Á¦ 30Áý」, ±¹¾î±³À°¿¬±¸È¸.
ÇÏÄ¡±Ù(1975). 「¾îÈÖ·Â ½ÅÀåÀÇ ¹æ¹ý¿¡ °üÇÑ ¿¬±¸」, ºÎ»ê´ëÇб³ ±³À°´ëÇпø ¼®»çÇÐÀ§³í¹®.
Ȳ¸íÀÚ(1999). 「ÃʵîÇб³ ¾Æµ¿µéÀÇ ºÎÀûÀýÇÑ ¾îÈÖ »ç¿ë ½ÇÅ Á¶»ç」, °æÈñ´ë ¼®»çÇÐÀ§³í¹®.
3. ¿Ü±¹ ¼Àû
Anderson, R. C., & Freebody, p. (1981). Vocabulary Knowledge. In J. Flood(Ed.) Newark, DE: International Reading Association
Candace S. Bos & Sharon Vaughn(1994). Strategies for Teaching Students with Learning and Behavior Problems. Pramount Publishing.
Carole Cox(1996). Teaching Language Arts. A Simon & Schuster Company
Courtney B. Cazden(1988). Classroom Discourse. Heinemann Portsmouth. NH.
Dale, E(1965). `Vocabulary measurement,`. Elementary English. 42.
David W. Johson And Roger T. Johnson. Meaningful And Manageable Assessment. Interaction Book Company. 1996.
Frank B. May(1990). Reading as Communication. Merrill Publishing Company.
Graves, M. F.(1987). The Nature of Vocabulary Acquisition. Hillside, NJ : LEA
Hallie Kay Yopp¤ýRuth Helen Yopp. Literature-Based Reading Activities. A Simon & Schuster Company. 1996.
Jeanne M. Stone(1994). Cooperative Learning and Language Arts. Moore Data Management Services, San Diego, CA.
L. S. Vygotsky(1970). Thought and Language. THE M. I. T. Press.
Labov, W.(1973). `The boundaries of words and their meaning,` New Ways of Analysing Variation in English. C. J. Bailey & Shuy, R. W.(eds), Washington, D. C.: Georgetown University Press.
Langacker, R. W.(1987). Foundation of Cognitive Grammar(I). Standford, California: Standford University Press.
Lisbeth Dixon-Krauss(1996). Vigotsky in the Classroom. Longman Publishers USA.
Mezynski, K. (1983). Issues concerning the acquisition of knowledge: Effects of vocabulary training on reading comprehension. Review of educational Research.
Nagy, W. E. Teaching Vocabulary to Improve Reading Comprehension. IRA. 1991.
Richards, J. C.(1976). The Role of Vocabulary Teaching. TESOL Quarterly, 10.
Robert B. Ruddell¤ýMartha Rapp Ruddell¤ýHarry Singer(1994). Theoretical Models and Processes of Reading. International Reading Association.
Taylor. J. R. & MacLaury. R. E. (eds). Language and the Cognitive Construal of the World. Berlin: Mouton de Gruyter. 1995.
Thorndike, R. L. (1973). Reading comprehension education of countries. New York: Wiley.
Willim H. Rupley ¿Ü(1999). `Vocabulary instruction in a balanced reading program,` The Reading Teacher. Vol. 52, no. 4.
Yetta M. Goodman(1990), ¡°Roots of Whole Language Movement,` The Elementary School Journal. Volume 90, Number 2, The University of Chicago Press, 1989.
4. »çÀü·ù
¼¿ï´ëÇб³ ±¹¾î±³À°¿¬±¸¼Ò(1999). 「±¹¾î ±³À°ÇÐ »çÀü」. ¼¿ï: ´ë±³ ÃâÆÇ.
¹Ú¿ë¼ö(1989). 「¿ì¸®¸» °¥·¡ »çÀü」. ¼¿ï: Çѱæ»ç
³²¿µ½Å(1988). 「¿ì¸®¸» ºÐ·ù »çÀü」. ¼¿ï: ÇѰ¹®È»ç
±è±¤ÇØ(1987). 「À¯ÀǾ¹ÝÀÇ¾î »çÀü」 ¼¿ï: µµ¼ÃâÆÇ ÇÑ»ù