인터넷을 이용한 학생 그리고 학급 프로젝트

프로젝트 진행 : 학생들에게 웹사이트와 그 구성 요소를 소개한다. 학생들에게 교사의 안내에 따라 자료를 모으고 기록하기 위해 혼자서, 둘씩 짝을 지어 혹은 팀으로 작업하도록 한다. 최종 보고서(만일 학년 수준에 적합하다면) 작성을 감독한다. 프로젝트의 목적은 개개 교사의 필요와 학년 수준의 기대치에 맞게 수정할 수 있다.
학생들이 다른 학급과 협력 작업하기를 원한다면 다음의 자료를 요청하는 형식을 채우도록 할 수 있다.

1. 몇 살입니까?학급 모든 학생들의 나이를 날짜 수로 계산하여 모두 더한다. 이 정보와 함께 햇수로 평균 낸 정보(전체 날짜를 365로 나눈 것)도 함께 보고하도록 한다.

2. 사람처럼 보이는 달 표면의 반점학급에서 가장 흔한 달 표면 형상이 무엇인지 조사하여 보고한다.

3. 문학 거장도 아기였다학생들에게 문학 인물들과 그들의 작품에 관해 토론하도록 한다. 가장 인기 있는 문학가를 “투표”하도록 해서 그가 누구인지, 태어난 해는 언제인지를 보고하도록 하고 이 인물의 최고 작품을 선정하도록 한다.

4. 록 앤 롤가장 좋아하는 음악가와 작품들

5. 그날뉴욕 타임즈

A…(생략)