º»¹®/³»¿ë
6 ´Ü°è : ÅëÁ¦´Ü°è(ÃÖ½ÅÀÇ Á¤º¸·Î ¼öÁ¤ÇÏ´Â ´Ü°è)
• ½Ã°£ÀÇ È帧¿¡ µû¶ó Á÷¹«¿¡¼ÀÇ º¯È¸¦ ¹Ý¿µÇÏ¿© Á÷¹«Á¤º¸¸¦ ÃÖ½ÅÈÇÑ´Ù
• ÀÌ·¯ÇÑ ÅëÁ¦´Ü°è´Â ´Ù¸¥ ¸ðµç ´Ü°è¿¡ ¿µÇâÀ» ¹ÌÄ¥ ¼ö ÀÖ´Ù
• Á¶Á÷ ³»ÀÇ Á÷¹«±â¼ú¼ ¹× ÀÛ¾÷ÀÚ¸í¼¼¼ÀÇ »ç¿ëÀڷκÎÅÍ Çǵå¹éÀ» ¹Þ´Â´Ù
6. Á÷¹«ºÐ¼®À» À§ÇÑ ¹æ¹ý
Á÷¹«¸¦ ºÐ¼®Çϴµ¥ ÀÖ¾î¼ ´Ù¼¸ °¡Áö Áß¿äÇÑ ¹æ¹ýµéÀÌ ÀÖ´Ù. ±×·¯ÇÑ ¹æ¹ýµéÀº °üÂû¹ý, ¸éÁ¢¹ý, ¼³¹®Áö¹ý, ÀÛ¾÷ÀÏÁö¹ý, °áÁ¤Àû »ç°Ç¹ýÀÌ´Ù. °¢ ¹æ¹ýµéÀº ³ª¸§´ë·ÎÀÇ ÀåÁ¡°ú ´ÜÁ¡À» Áö´Ï±â ¶§¹®¿¡ ÀϹÝÀûÀ¸·Î º¸´Ù ¼º°øÀûÀÎ Á÷¹«ºÐ¼®À» Çϱâ À§Çؼ´Â µÎ °¡Áö ÀÌ»óÀÇ ¹æ¹ýµéÀ» ÇÔ²² »ç¿ëÇÏ´Â °ÍÀÌ ¹Ù¶÷Á÷ÇÏ´Ù. Muchinsky(1997)´Â Á÷¹«ºÐ¼®À» ÇÒ ¶§ ¼¼ °¡Áö ¹æ¹ýÀ» ÇÔ²² »ç¿ëÇÏ´Â °ÍÀ» ±ÇÇÑ´Ù. ¸ÕÀú Á÷¹«¿¡ °üÇÏ¿© Àü¹ÝÀûÀÎ ´À³¦À̳ª »ý°¢À» °®±â À§ÇÏ¿© ÀÛ¾÷Àå¿¡¼ ÀÏÇÏ´Â »ç¶÷µéÀ» °üÂûÇÑ´Ù. ´ÙÀ½À¸·Î ÀÛ¾÷ÀÚµé°úÀÇ ¸éÁ¢À» ÅëÇØ¼ °üÂûÇÏ¸é¼ °¡Á³´ø Àǹ®Á¡¿¡ °üÇØ Á÷Á¢ ±×µé¿¡°Ô Áú¹®À» ÇÑ´Ù. ¸¶Áö¸·À¸·Î, °üÂû°ú ¸éÁ¢À» ±âÃÊ·Î ÇÏ¿© ¼³¹®Áö¸¦ Á÷Á¢ ¸¸µé¾î¼ »ç¿ëÇϰųª Ç¥ÁØÈµÈ Á÷¹«ºÐ¼® ¼³¹®Áö¸¦ »ç¿ëÇÏ¿© ÀڷḦ ¼öÁýÇÑ´Ù.
6.1 °üÂû¹ý
ù ¹øÂ° ¡¦(»ý·«)
Âü°í¹®Çå
• °³²ÀÌ, ±èÁö¾ð(1999). Á÷¾÷»ó´ã¿øÀÇ Á÷¹«ºÐ¼®. »ê¾÷ ¹× Á¶Á÷½É¸® ¿¬±¸, Á¦ 6Áý, 10¿ù Áß ¹ß°£ ¿¹Á¤. ±¤¿î´ëÇб³ »ê¾÷½É¸®Çаú.
• ±è¸í¼Ò, °Çý·Ã(1994). Àü»êÀη ¼±¹ßÀ» À§ÇÑ ±âÃÊ ¿¬±¸: Á÷¹«ºÐ¼®À» Áß½ÉÀ¸·Î. Çѱ¹½É¸®ÇÐȸ 1994³â ¿¬Â÷Çмú´ëȸ Çмú¹ßÇ¥ ³í¹®Áý, 523-532.
• ³ëµ¿ºÎ Áß¾Ó°í¿ëÁ¤º¸°ü¸®¼Ò(1995). Çѱ¹Á÷¾÷»çÀü 2ÆÇ.
• ÀÓ¹ü½Ä, ±Çµ¿¹Ì, ÀÌÀº¹Ì(1998). À¥¸¶½ºÅÍÀÇ Á÷¹«ºÐ¼®. »ê¾÷ ¹× Á¶Á÷½É¸® ¿¬±¸, Á¦ 5Áý, 28-42. ±¤¿î´ëÇб³ »ê¾÷½É¸®Çаú.
• Arvey, R. D., & Begalla, M. E. (1975). Analyzing the homework job using the PAQ. Journal of Applied Psychology, 60, 513-517.
• Arvey, R. D., Passino, E. M., & Lounsbury, J. W. (1977). Job analysis results as influenced by sex of incumbent and sex of analyst. Journal of Applied Psychology, 62, 411-416. ¡¦