특수아동의 교육 방법에 대하여

⑨ 위축되거나 수동적인 아동에게는 “치료적인 놀이”를 통해서 도움을 줄 수 있다. 이런 형태의 아동을 다루는데 있어 가장 효과적인 방법과 기술을 어른이 먼저 전문가에게 배워서 아는 것이 중요하다.

5. 특수아동의 교육 방법을 포괄적인 의미에서 논함

교육이란 교육의 대상이 되는 아동들의 능력이나 특성에 적합한 내용이 선정되어 적절한 방법으로 투입되어야만 최대의 효과를 거둘 수 있게 된다. 적절한 방법이란 어떤 과제를 어떤 아동을 대상으로 어떻게 지도할 것인가에 관한 것이다. 이 교육 방법은 독특한 교육적 욕구를 가진 특수교육대상아의 경우 더욱 그 계획과 실행에 있어 많은 고려를 해야 할 부분이라 할 수 있다.
특수교육이란, 장애아동이 어떤 사람이 되기 위하여 무엇을 어떻게 학습해 갈 것인가라는 명제를 해결하고자하는 종합과학이다. 그렇기 때문에 일반교육과 마찬가지로 특수교육 또한 교육목적론과 과정론, 그리고 방법론이 특수교육학의 주된 과제가 되는 것이다. 앞서 말한 바와 같이 이 중 방법론, 교육의 방법이라는 것은 잘 설계된 교육계획을 성공 바로 이전 단계에서 수포로 돌아갈 수도, 정확한 목표에 도달할 수도 있게…(생략)