한국 전통 교육 가치 회복을 통한 현대교육현장 문제점 해결

한국교육의 역사적 전개

- 한국 전통 교육 가치 회복을 통한 현대교육현장 문제점 해결
목 차
Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론

1) 한국의 전통적 교육

2) 현대 한국 교육의 실태

3) 전통 교육의 가치 회복의 필요성

Ⅲ. 토론 및 결론: 전통교육의 가치를 학교 현장에서 적용할 수 있는 방안

참고문헌

Ⅰ. 서론
현재 우리나라 학생들의 인성과 도덕성에서의 심각한 문제는 기사와 뉴스 등으로 자주 접해 익히 알 수 있다. 때문에 우리나라 교육계의 가장 시급한 현안 중 하나는 학생들의 인성교육 강화라는 것에 대부분이 동의할 것이다. 우리 조에서는 이러한 현대 우리 한국교육현장에서 나타나는 학생들의 도덕성의 손상을 해결하기 위하여 우리 전통 교육의 가치를 회복하는 것이 필요하다는 의견을 모았다. 즉 학생들이 올바른 인성과 도덕성을 가지고 살아갈 수 있도록 인성 교육의 강화가 필요하며 이는 우리나라 전통교육의 가치와 이념을 바탕으로 이루어져야 할 것이다.
오늘날의 교육현장이 보이는 이러한 문제를 해결하기 위하여, 우리는 한국 교육의 전통 가치와 이념을 바탕으로 전통교육의 맥을 이어가고 있는 교육기관을 소개하고 이를 통해…(생략)