|
| |
|
|
19. 하슈웨 인지갈등 모형
인 쇄
바로가기
즐겨찾기
키보드를 눌러주세요( Ctrl + D )
링크복사
링크주소가 복사 되었습니다.원하는 곳에 붙혀넣기 하세요
( Ctrl + V )
외부공유
파일 
19. 하슈웨 인지갈등 모형.hwp
[Size :
12 Kbyte
]
19. 하슈웨 인지갈등 모형.hwp
[Size :
12 Kbyte
]
분량 1 Page
가격 1,000 원
×
링크 주소가 복사되었습니다.
링크 주소가 복사되었습니다.
원하는 곳에 붙혀넣기 하세요
카트
|
다운받기
|
 네이버 ID로 다운 받기  카카오 ID로 다운 받기  구글 ID로 다운 받기  페이스북 ID로 다운 받기 |
뒤로
|
자료설명
C1 : 학생이 이미 가지고 있는 개념
- 학생의 오개념
- 무거울수록 물체는 더욱 빨리 떨어진다.
C2 : 가르치고자 하는 개념
- 과학적 개념
- 낙하속도는 무게와 무관하다.
R1 : C1으로 설명될 수 있는 현상
- 학생의 오개념으로 설명가능
- 쇠구슬은 종이보다 더욱 빨리 떨어진다.
R2 : C1으로 설명할 수 없지만, C2로는 설명할 수 있는 현상
- 학생의 오개념으로 설명할 수 없고, 과학적 개념으로 설명이 되는 것
- 진공상태에서 종이와 쇠구슬은 똑같이 떨어진다.
- 학생의 오개념
- 무거울수록 물체는 더욱 빨리 떨어진다.
C2 : 가르치고자 하는 개념
- 과학적 개념
- 낙하속도는 무게와 무관하다.
R1 : C1으로 설명될 수 있는 현상
- 학생의 오개념으로 설명가능
- 쇠구슬은 종이보다 더욱 빨리 떨어진다.
R2 : C1으로 설명할 수 없지만, C2로는 설명할 수 있는 현상
- 학생의 오개념으로 설명할 수 없고, 과학적 개념으로 설명이 되는 것
- 진공상태에서 종이와 쇠구슬은 똑같이 떨어진다.
목차/차례
없음
본문/내용
C1 : 학생이 이미 가지고 있는 개념
- 학생의 오개념
- 무거울수록 물체는 더욱 빨리 떨어진다.
C2 : 가르치고자 하는 개념
- 과학적 개념
- 낙하속도는 무게와 무관하다.
R1 : C1으로 설명될 수 있는 현상
- 학생의 오개념으로 설명가능
- 쇠구슬은 종이보다 더욱 빨리 떨어진다.
R2 : C1으로 설명할 수 없지만, C2로는 설명할 수 있는 현상
- 학생의 오개념으로 설명할 수 없고, 과학적 개념으로 설명이 되는 것
- 진공상태에서 종이와 쇠구슬은 똑같이 떨어진다.
- 학생의 오개념
- 무거울수록 물체는 더욱 빨리 떨어진다.
C2 : 가르치고자 하는 개념
- 과학적 개념
- 낙하속도는 무게와 무관하다.
R1 : C1으로 설명될 수 있는 현상
- 학생의 오개념으로 설명가능
- 쇠구슬은 종이보다 더욱 빨리 떨어진다.
R2 : C1으로 설명할 수 없지만, C2로는 설명할 수 있는 현상
- 학생의 오개념으로 설명할 수 없고, 과학적 개념으로 설명이 되는 것
- 진공상태에서 종이와 쇠구슬은 똑같이 떨어진다.
참고문헌
없음
| 📝 Regist Info |
|
I D : chle******** Date : 2014-07-22 FileNo : 14073986 |
Cart  | |
| |