[사회과학][아동건강교육] 표준보육과정과 유치원 교육과정에 근거하여 아동건강교육의 실제 프로그램을 작성

교육과정 건강교육
유치원 교육과정에서의 건강교육 목표는 자신의 신체에 대한 긍정적인 인식과 함께 필요한 기초 체력을 기르고 건강하고 안전한 생활 습관을 가지는 것이다. 구체적으로 다양한 신체활동과 감각경험을 통해 자신의 신체와 주변 세계를 인식하는 데 필요한 기초능력을 기르다. 또한 신체 활동에 활발하게 참여함으로써 기본적 운동 능력을 기르고 기초 체력을 증진한다. 그리고 건강과 안전에 관련된 지식과 기술을 익힘으로써 건강하고 안전한 생활 습관을 가진다. 마지막으로 신체 활동에 즐겁게 참여함으로써 건강한 정신을 기른다. 한편, 안전에서는 유아가 주변에서 발생할 수 있는 위험을 예방하고 대처하는 데 필요한 지식과 기술 및 태도를 기르는데 중점을 둔다.

2. 표준보육과정과 유치원 교육과정에 근거한 아동건강교육의 실제 프로그램
1) 프로그램 명
건강습관 형성 프로그램
2) 목표
유아는 일상생활에서 바람직한 건강습관을 실천할 수 있다.
3) 성취목표 별 활동계획안
(1) 유아는 적절한 휴식의 필요성을 이해한다.
성취목표 진술 유아에게 잠을 자야 할 때, 교사가 휴식ㆍ수면을 유도할 때(CN), 이에 협조한다(B).도 입 유아들에게 늦게까지 놀고, TV를 오랫동안 보고 노는 그림과 일찍 자고 일찍 일어나는 그림을 보여주며 기분을 물어보면서 비교해 본다. 이야기 나누기가 끝나면 분위기를 조성해 준다.전 개 기분을 물어본 후 영아에게 낮잠은 왜 자야 하는지 이야기해 준다.
잠을 자야 하는 이유
- 잠이 오면(피곤하면) 놀 때 짜증나고 재미도 없다.
- 잠이 부족하면 병에 걸리기 쉽다.활동 유아들을 모아 놓고 낮잠을 잘 시간이 되었음을 알려준다. ‘선생님이랑 노래도 하고 그림도 그리고 재미있는 율동도 했지요. 이제는 코하고 자는 시간이래요.’ 몸을 편하게 해 주고 두꺼운 옷은 벗겨주고 자신의 베개를 찾아 누울 수 있도록 한다. 조용한 자장가나 음악을 틀어 주고 음악이 흐르는 동안 눈을 감게 한다. 숙면을 취할

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